摘要：帆船时代的一字纵列队形被横队所取代,舰艇设计也由此发生了改变,以往在侧舷大量配置的火炮,被集中配置于如何加强朝向舰艏方向上,火炮的配置反而成为服务于冲角撞击战术的辅助手段直到今日,相当一部分人依然认为,120年前在北洋舰队和日本舰队之间进行的大东沟海战中,北洋舰队的败因之一是其错误的队形。

摘要：著名报告文学作家钱刚的《海葬》以宏大的叙事结构、详实的历史材料、富有特色的语言和开阔的艺术视野全面而有深度地展示了中国清王朝北洋海军创办、发展、覆灭的历史过程，在揭露日本帝国摧毁北洋海军、侵略中国的罪恶和野心的同时，也以彼为比照深刻地揭示了清王朝统治者丧权辱国、灾难和悲剧重重的政治、经济、军事、外交、文化、人事等方面的原因，以饱蘸激情的笔墨和忧愤深广的语言对北洋海军成立前后国内外局势进行了艺术书写和理性分析，是一篇历史内涵丰富、艺术特色鲜明的优秀报告文学。

摘要：电视连续剧《北洋水师》(以下简称《北》剧)的播出,引起了一阵不小的轰动。在近年所拍历史题材的电视剧中,《北》剧可算佼佼者。著名历史学家戴逸先生称赞说:“《北洋水师》对历史题材的选择角度立意高新,人物评价和刻划客观公允,较之过去历史片有相当程度的突破,是一部思想性、艺术性都有一定深度的力作。”的确,该剧在表现历史事实方面是严肃的,对主要历史人物和历史事件,都尽可能地忠实于历史原貌。作者力图从真实中追求艺术感染力,又用艺术的手段去升华真实,这显然是历史题材的影剧所应取的正确态度。但是,缺憾的是,《北》剧对于方伯谦的形象塑造,仍然带着某种沉重的偏见。

摘要：姜鸣《中国近代海军史事日志》评介王家俭《中国近代海军史事日志》是姜鸣继其《龙旗飘扬的舰队》、《中国近代海军史事编年》之后的另一本大作。由于该书设计新颖，印刷精美，令人耳目一新，很快地引起爱好与研究海军史者的高度兴趣。中国近代海军的创建，自清末以迄今日...

摘要：一、课堂设计指导思想: 1.人教版新编教材《中国历史》第三册的“洋务运动”一课和统编教材“洋务运动”一课,在教材编排上,有很大变化。统编教材的章目是《中国资本主义的产生》,把洋务运动和中国民族资本主义的产生相联系。新编教材的课题是《清朝政局的变动和洋务运动》,把政局变动与洋务运动相联系。怎样的编排更好,可以进一步研究,。但新教材是从一个新角度去分析这一段历史。把握好这一点,是讲好这节课的关键之一。 2.中国近代史,从某种意义上说也是中国各阶级各阶层寻求富强道路的探索史。

摘要：发生在1894年的中日甲午战争,以中国战败、北洋水师全军覆没而告终,清政府被迫签订丧权辱国的《马关条约》,中国社会进一步半殖民地半封建化。这场日本蓄谋已久的侵华战争,改变了中国近现代史的进程,给中华民族留下了深刻的历史记忆。

摘要：中日甲午战争是一场海军制胜的战争,也就是说,如何运用海军兵力夺取交战海区的制海权是决定这场战争胜负的关键.日本战时大本营制定的作战计划,便是以日本海军与中国海军争夺制海权为核心,并根据可能出现的日本夺取制海权、中日双方均未掌握制海权和日本丧失制海权的不同结局设计了三种作战方案.而作为被侵略一方的中国,在开战前后根本就没有制定出一个周密完整的作战计划,更不知“海权”为何物,参战的北洋海军执行的是李鸿章“保船制敌”的海军威慑战略.由于李鸿章是当时参与指挥战事的重要人物,又是北洋海军的最高统帅,因此他的海军兵力运用思想历来为史家所重视.然而,在甲午战争期间,还有其他中外臣工及社会各界的有识之士也曾就海军作战纷纷建言献策,可谓全面反映了当时国人对近代海军兵力运用的认识水平,其历史地位同样不可低估.其中,张之洞的海军作战方略就很值得深入研究.

摘要：设计一[问题设计]1.请简单分析图1、图2和图3的关系。

摘要：李鸿章为晚清重臣,安徽合肥人。李鸿章是淮军首领和北洋海军创始人、洋务运动领袖之一,官至文华殿大学士、直隶总督兼北洋通商大臣,爵位一等肃毅伯,谥号"文忠"。李鸿章进士出身,翰林院庶吉士,一生重视文翰奏章,于戎马倥偬、军政外交之余,临池不辍,倾情书法,书艺很高。因其书名为其显赫功业所掩,对李鸿章的书法研究不够深入,甚有遗憾。拙文从以下三方面对李鸿章的书法师承来源作一研探:一是李鸿章早年科举时期的书法门径;二是李鸿章中年封疆时期的书法师承;三是李鸿章晚年宰辅时期的书法迷恋,以期窥测李鸿章书法艺术的风貌。

摘要：晚清,封建王朝末世风雨飘摇。公元1894甲午年中日甲午海战中方惨败,大清北洋水师舰毁人亡全军覆没。诚如沪剧《邓世昌》中英灵的哀叹：＂轰隆隆塌了天方,哗啦啦散了画梁。声名赫赫的北洋海军,就这样无声无息成过往。锥心痛啊彻骨冷,呜咽海浪诉悲凉。＂愿英灵不朽,祝大地重光,旦复旦兮,日月辉煌!中华民族的同胞们怎能忘却这令人刻骨铭心的甲午海殇之痛!