摘要：设计创新与艺术创意存在着千丝万缕的联系,然而又存在着本质的区别,本文主要从设计创新与艺术创意的概念、起源、功能、应用领域、主客体的关系五个方面论证设计创新与艺术创意的不同,意在使人们对设计创新与艺术创意有更明确的理解,方便人们在日后的设计与艺术活动中进行更好的创新,实现更好的创意。

摘要：公益广告与商业广告都是广告的有机组成部分。公益广告与商业广告在定义、产生的原因和时代、信息内容、传播对象、法律责任、诉求方式及评价效果等方面存在差别。公益广告与商业广告也具有一定的共性,它们都要促使一定行为的发生、而且在传播方式、传播媒介和法律责任等方面也存在诸多相同点。

摘要：在高职动漫教学中,角色设计课程是动画设计与制作专业必修课之一。而传统艺术教学中的素描与色彩则被认为是角色设计能够成功得以完成的一个重要训练手段和基础。两者在创作主体的创作素质、素描关系、色彩关系上具有相同之处的同时,在创作特点、创作形式上,创作内容,时间性、前瞻性、商业衍生性等上也有明显的差异。

摘要：钢琴技术与钢琴艺术是钢琴美学中两个既有区别又有联系的相关范畴。钢琴技术是指演奏者驾驭钢琴的认知能力、触键能力、弹奏能力;钢琴艺术则具体表现为演奏者对钢琴作品的理解能力、处理能力和再创造能力。钢琴技术是钢琴艺术的重要手段,关键在于熟练掌握手指的技术、手腕的技术、用心的技术;钢琴艺术是演奏者对钢琴音乐作品的立体刻画,以钢琴音响勾画钢琴音乐形象框架,以内容美感塑造钢琴音乐形象之魂魄,以钢琴技术丰满钢琴音乐之血肉。钢琴技术与钢琴艺术既有区别,又紧密联系。两者虽有主次之别,但无泾渭之分;既需互相依存,也需互相转化。在钢琴音乐演奏中,钢琴技术与钢琴艺术只有交融互促,方能相映生辉。

摘要：在现代科技支撑下,动漫影视艺术要扩展动漫影视产业、加快动漫影视发展,需要在动漫故事的内容、人物、结构、叙述等方面加大编创努力。论述了动漫电影与动漫电视在编创上的区别,并指出研究二者在编创上的区别的意义,一是为了对我国动漫业编创的研究起到提示作用;二是可以对我国动漫编创的提质增效起到助推作用。

摘要：前人往往将"气韵"与"意境"作含混的把握,充分展现了艺术的前逻辑与超逻辑层面的特性,现代美学需要把它们区分开来,使之在基础理论系统中各占一席之地。气韵与意境的相似点在于都具有整体性、空灵性的特点,其相通处在于均体现道,都可谓是传神,因而都超越语言的规定。二者毕竟有所不同:气韵表现于艺术文本的最外层,是创作者无意识的印章,以独特性为贵,其内在矛盾是力与美、生知与学得;意境则处在艺术文本的最里层,是创作者想象的产物,以共通性为基,其内在矛盾是情与景、有限与无限。对于艺术家而言,呈现气韵是比创造意境更高的追求。

摘要：这些年,我一直从事西方当代艺术史(按照西方艺术史的分期,1 9世纪后期以来的艺术史称作L′Histoire deI′Art contemporain)研究,西方现代艺术与后现代艺术的区别问题始终萦绕于怀.去年我和翟墨先生共同主编《西方现代艺术流派书系》和《西方后现代艺术流派书系》,使得解决西方现代艺术与后现代艺术的历史分期问题更迫切地摆在了我的面前.按照许多人的观点,后现代艺术从20世纪60年代的波普艺术和新现实主义艺术算起,考虑到上述两套丛书在规模上的平衡,我们依从此说.

摘要：儿童绘画与专业绘画从反映生活真实的艺术本质而言具有相通之处,这也正是许多艺术大师们自觉追求的境界。然而,儿童绘画的雅拙之美只是其心智发展水平的自然反映,其与专业绘画在技能技法上有着根本区别。对儿童绘画来说,作为他们表达自己对世界和生活的认识与感悟的一种视觉语言符号,并不需要儿童具备一定的技能技法。相反,专业绘画却以技能技法为重要基础,没有技能技法,也就没有专业绘画。成人应当给予儿童自由作画的空间,不要把掌握专业的绘画技能与技法作为儿童学习绘画的目的和内容,也不要强迫儿童去画,当儿童有绘画的积极愿望时,他们就会主动去画,并会画得很好。

摘要：长期以来，广告设计均被视为是绘画的一种，从根本上混淆了设计的本质特征，同样也给设计教育带来了概念表述上的模糊。广告设计教学必须把理论与广告活动紧密相结合。

摘要：从期刊审批注册制度、对杂志的分类、广告经营意识、编辑部的人员配备及与出版商和网络公司的合作等几个方面,初步探讨了中外期刊的一些区别以及中国科技期刊在发展中需注意的一些问题.