摘要：医药类专业本科毕业设计是本科人才培养中不可或缺的总结性环节,对学生理论知识的实践应用和创新能力的培养均有着极其重要的作用。然而目前本科毕业设计质量普遍不高、学生的科研意识不强、指导教师投入精力不足、学生毕业设计时间和进度安排不合理等使本科毕业设计质量参差不齐。文章针对毕业设计中存在的问题及时进行分析、改进,并通过创新改革形成完善的毕业设计体制,对培养学生、输送社会人才意义重大。为保障医药类专业人才的培养质量,文章将针对以上问题进行逐一讨论,培养本科生的日常科研素养,建立导师一对一指导体系,明确毕业设计规划和流程,加强对分段式时间节点的把控,并完善毕业设计评价体系改革,从整体提升医药类专业本科生的毕业设计水平。

摘要：无纸化测试在医药高等专科学校医药类专业教学中的应用为教育带来明显创新和效益,无纸化测试不仅可以增强环保意识,减少纸张浪费,还可以提高教学效率以及学生学习体验。通过电子设备和在线考试平台,学校可以更灵活地设计和管理考试,包括多样化题型、自动评分系统以及即时反馈机制,不但可以减轻教师评卷负担,还提供给学生更为便捷、快速的考试体验。但在医药高等专科学校医药类专业教学实际应用过程中,无纸化测试中存在一些问题需要,通过综合考虑并妥善解决,医药高等专科学校可以更好地利用无纸化测试提升医药类专业教学质量并创新教学手段。

摘要：实施微课教学有助于改善高职医药类专业生物化学教学现状。为使微课教学更适应高职院校技能型人才培养目标,本文结合学科特点,围绕学生学习需求和习惯,对微课教学目标、内容架构、教学设计以及实际应用中存在的问题进行了探讨。

摘要：围绕物理化学理论教学设计系列综合实验，使物理化学理论与实验充分融合，在实验过程中促进医药类专业物理化学理论教学，提高学生综合素质。