摘要：我国消化系统疾病负担沉重,特别是消化道肿瘤呈严峻高发态势。县域医院在消化系统疾病诊治和消化道癌防治中发挥着承上启下的重要作用。为推动县域医院消化专科同质化、标准化建设,提升消化系统疾病和消化内镜诊疗能力,助力县域医疗卫生健康事业高质量发展,特组织领域专家制定本指南。本指南主要包括县域医院消化专科医疗服务能力、人员配置、门诊和病房建设、消化内镜中心建设、质量管理等内容,为县域医院消化专科规范化建设、运行和管理提供指导和依据。

摘要：基于目前县级医院信息化建设中集成的问题，提出了一个基于统一应用集成平台的架构设计方案。对原有业务系统接口进行标准化改造，建设医院信息集成平台并分析系统集成体系结构及框架，通过该框架可以实现医院异构系统间的集成。采用统一标准化的接口可很好地实现跨系统的数据整合。建设县级医院信息系统集成平台，有利于共享和交互数据，解决县级医院面临的数据孤岛问题，增强医院业务发展能力和规模。

摘要：目的了解新疆地区县医院药学技术人员对药学服务的认知状况,为县医院提高药学服务水平提供参考。方法参考相关文献设计问卷,通过预调查修改、完善问卷,于2012年4—9月对新疆68所县医院药学技术人员进行问卷调查。结果 64.5%被调查者对实施药学服务主体认识清楚,57.5%被调查者对药学服务对象有较好的认知,49.6%被调查者对药学服务熟悉,所有被调查者对药学服务的内容较认同。结论新疆地区县医院药学技术人员对医院药学服务的概念及内涵认知水平不高,建议通过引进人才,加强在岗人员的培训和继续教育等方式,提高药学技术人员对"以患者为中心"的药学服务理念的认识水平,提高药学服务能力,以便更好地为患者服务。

摘要：精准化对口医疗帮扶是我国进行可持续化医疗发展的要求,其医疗帮扶过程实质为组织教学的过程,因其教学对象的特殊性,常规教学模式收效欠佳。针对目前帮扶教学的现状,为提高教学成效,该院采用E-learning平台下翻转课堂的教学模式对被帮扶地区的医疗机构、相关医疗工作人员进行帮扶教学,从教学目标、教学设计、教学实施方案等多方面进行改进,并以血液科临床教学为示例,汇总并分享相应教学心得,对所存在的问题提出解决方案。虽然E-learning平台下翻转课堂的教学模式仍需进一步完善和验证,但仍可为帮扶教学的可持续发展提供相应教学经验参考。