摘要：培养“新生代人民演员”是十七年时期电影明星生产机制的重要组成部分。作为“新生代人民演员”的典型代表,金迪接受过社会主义表演艺术人才培养机制的系统训练,具备过硬的政治素养和表演艺术素质,在“参与国家意识形态建构”的总体要求下,塑造了“孔淑贞”等具有教育意义的典型人物。回顾金迪明星身份的形成过程和银幕形象的塑造方式,有助于厘清“十七年时期”电影明星生产机制的运作方式和运作逻辑。

摘要：研究十七年时期上海电影的音乐民族化问题,首先应该明晰中国电影民族化的历史源流,及其在十七年时期的时代延续。继而聚焦十七年电影的历史时期,以上海电影为研究对象,以电影音乐的民族化问题为切入点,探求上海电影音乐民族化之具体的艺术特征,主要包括民族器具的规模化选用、民族音乐与电影元素的融合、民族音乐的情感蕴藉三个方面,并深刻表现了上海电影音乐民族化内在的人民美学的精神旨趣。该研究希求为上海电影乃至中国电影的民族化问题,提供新的视角和路径。

摘要：中华人民共和国成立后,美育作为学校教育的重要内容,面临着美育指导思想和美育实践方式的更新。十七年时期的美育思想对学校美育实施重要蓝本——中小学音乐教科书的编写起到了重要的影响。从编写方式来看,中小学音乐教科书编写在十七年时期逐渐体现出编写趋同现象,表现为各地地方教材向部编教材和北京地区教材编写方式的靠拢与跟随。这一现象以1957年为界,教材编写方式与1957年之前形成对比。从教材内容看,十七年时期中小学音乐教科书的内容一是注重政治事件与社会主义建设进程,二是注重政治主张与审美标准。这反映了十七年时期中国美育发展的一个侧面,同时对当前的美育理论与实践研究有一定的参考价值。

摘要：十七年时期,作为中国当代儿童文学第一个繁荣发展的“黄金时代”,出现了一大批优秀的文学作家和作品,同时也出版了许多具有开创意义的理论著作。在这一特殊的历史背景下,儿童文学理论在发展趋势、译介对象、出版中心、理论重点等方面都独具特色,这一切与十七年时期独特的政治、文化、社会背景密不可分,并对中国当代儿童文学发展产生了深刻影响。

摘要：十七年时期是中国新电影的创建时期,也是中华人民共和国成立后东北电影的萌芽时期,该时期东北电影中女性形象的塑造有着非常明显的时代特性。本文将从十七年时期东北电影中的女性形象、民族记忆的宏大叙事下女性身份的认同、民族形象建构与女性形象建构的关系3个方面进行论述。

摘要：电影《马兰花开》与《李双双》是艺术性地再现十七年时期妇女解放状况的重要影视文本。十七年时期,国家提倡男女平等,提高和保障女性的政治婚姻权利和地位,鼓励女性参与社会劳动,女性因此获得更为广阔的生存空间。两个电影文本既展现了十七年时期妇女解放的新趋向,生动地塑造了社会主义“新女性”形象,同时也间接地呈现了女性在家庭和社会双重空间中遭遇的矛盾冲突、男性标准对女性意识的束缚等涉及妇女解放深层次问题的现象。这些现象引发我们对妇女解放道路的深刻反思。

摘要：中华人民共和国成立后,党和国家高度重视革命历史题材美术创作。广大美术工作者积极进行艺术实践,以表现中国革命的光辉历史,促进了中国美术的现代性转型和新型美术形态的建立。本论文旨在通过十七年时期(一九四九—一九六五)革命历史题材美术创作实践研究,解析国家主题性美术创作的历史逻辑和框架结构,为构建中国特色社会主义主流美术形态的视觉叙事模式提供理论参考。

摘要：作为政治话语的“民族形式”落实到文艺界,既包含一般理论问题,又包含具体的现实诉求:以理论上的“民族形式”指导实践,为创作提供具体方向。十七年时期,以《梁祝》为代表的民族化典范之作,从表面上看是对“民族形式”的延续,实际上完成了西方形式的运用与再创造。对“民族形式”理论下的创作实践进行问题谱系的延伸,有助于我们反思“民族形式”这一范畴的现实意义,为重新认识十七年时期艺术发展的现代进程提供了新视域。

摘要：新中国十七年时期的电影摄影艺术郑国恩１９４９年新中国的诞生，为新中国电影艺术的发展开辟广阔的道路。从总体上看４０几年来，新中国电影艺术的发展是巨大的，和解放前比，其成就是显著的。当然，道路也是崎岖不平的。由于＂左＂的思潮的干扰和破坏，我们电影事业没有...

摘要：云南当代话剧艺术肇始于云南和平解放的时代主潮,迄今已有60余年的历史。十七年时期,云南省话剧团和昆明军区国防话剧团相继成立,两支队伍的缘起、人员构成、艺术追求各不相同。相同的是两者的军旅背景。十七年时期以国防话剧团为主角的"边地话剧",成为云南当代话剧舞台上的第一抹彩霞。三幕九场话剧《遥远的勐垅沙》,呼应"赞美英雄,歌颂政权"的时代主潮,其人物形象之鲜明、情节结构之安排巧妙,民族风情之浓郁,成为云南话剧舞台上的经典之作。