摘要：国际文化创意产业在20世纪90年代以后得到迅猛发展,它的兴起和发展是当代经济、文化、科技融合发展在产业层面的具体表现。迄今为止,我国并未有明确的"文化创意产业"概念,仅有"文化产业",且与国际通行的文化创意产业的内涵界定角度不同,但外延相似。我国与文化创意产业相关的人才培养和学科的建设,一直是与专业艺术教育休戚相关的。近年来,我国的艺术教育发展势头迅猛、专业门类不断拓展,但同时也存在艺术教育不规范、专业定位不明晰、高质量的专业师资严重不足等问题。这说明我国的专业艺术教育状况距离实现党的十八大提出的"扎实推进社会主义文化强国建设"的宏伟目标,还任重而道远。

摘要："中国近现代史纲要"课贯彻落实十八大精神,应更新教学新理念,突出中国特色社会主义的主题,将中国特色社会主义融于教育教学全过程,呈现探索、开创和发展中国特色社会主义的历史进程,让十八大精神进教案;设计教学新体系,调整和充实新内容,将十八大精神融进教学的重点专题,让十八大精神进课堂;探索教学新方法,采取大学生喜闻乐见的多样化辅助教学形式,将课堂理论教学与课下实践教学紧密结合,让十八大精神进大学生头脑。

摘要：党的十八大明确提出要扎实推进社会主义文化强国建设。打造"精彩江苏",繁荣文化艺术,即是贯彻落实党的十八大精神的具体行动和措施。江苏的"两个率先",是科学发展的"率先",是五位一体共同进步的"率先",打造"精彩江苏"是"两个率先"的题中应有之义。其内涵主要包括文化品牌的影响力、文化艺术的创新力、公共文化的辐射力、文化产业的竞争力、区域文化的传承力、文化市场的扩张力共六个方面的能力。在政府投入幅度和政策扶持力度不断加大、文化改革步伐不断加快的现有基础和条件下,以党的十八大精神为指导,在"两个率先"进程中努力打造"精彩江苏",力争到2015年,使江苏文化建设在"两个率先"中的主力军作用更加彰显,社会文化生活更加丰富多彩,在全国形成重要影响力。

摘要：2012年12月9日—11日,由中国领导科学研究会、中共江苏省委党校、江苏省领导科学研究会、中共常州市委党校主办,常州市创意产业基地管委会、中科院科学与艺术融合技术研究中心承办的'学习贯彻党的十八大精神,坚持中国特色社会主义道路,提高领导文化发展能力'理论研讨会在江苏常州市召开。

摘要：近些年随着教育的不断发展和创新,对中学生的个人音乐文化素质进行提升正日益成为现代化教育改革中的重要环节。依据十八大精神深入分析中学音乐教育发展目前取得的主要成果,从现有问题出发讨论合适的教育策略,有利于中学音乐教育的良性发展,进而更好地与大学音乐教育接轨。

摘要：深入推动党的十八大理论创新成果及时准确地"进教材、进课堂、进头脑",是当前高校思想政治理论课教学面临的一项重要政治任务。在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中贯彻党的十八大精神,要准确把握十八大精神实质,以坚定"三个自信"为主线,在各章教学目标和教学任务设计中自始至终突出"坚持和发展中国特色社会主义"这一鲜明主题,围绕党的十八大提出的新思想、新论断和新要求,及时调整和充实相应章节教学内容,使课堂教学内容与党的理论创新保持同步协调,同时注重教学方式方法创新,实现党的十八大基本精神与"概论"课教学有机融合,全面增强"概论"课教学的针对性、实效性和感染力。

摘要：作为档案工作者学习贯彻十八大精神,应当转变思想,创新观念,强化服务,不断加强档案数字化和网络化建设,不断加快信息化建设步伐,始终保持奋发有为的精神状态,使档案发展战略落到实处,以高度的责任感和使命感使档案工作更好地为社会和谐发展服务。

摘要：青海大学党委书记乔正孝:青海大学贯彻好十八大精神主要在以下三个方面下功夫.一是在深刻领会十八大报告主题上下功夫,要准确把握一条道路、一个理论体系和一套制度的科学规划,准确把握总依据、总布局、总任务的核心设计.

摘要：将十八大精神全面融入思想政治理论课教学全过程,帮助大学生深入学习和把握十八大精神,是今后一段时期内思想政治理论课教育教学的核心任务。思想政治理论课课堂教学,是十八大"三进"工作重要的"桥梁"和"纽带",进课堂,既是进教材的延伸和有效落实,同时是进头脑的主要手段。本文着重就十八大精神进课堂工作的指导思想和原则、师资准备工作和课堂教学设计几个方面进行论述。

摘要：十八大所反映和体现的高度理论自觉,是我们学习贯彻落实十八大精神的重点。无论是对中国特色社会主义的概括和总结、对科学发展观的凝练与定位,还是对全面建成小康社会、对全面提高党建科学化水平的思考,作者认为都是理论自觉的折射。只有坚持理论自觉,并在此基础上的顶层设计,才能使科学发展观得以实现、中国特色社会主义建设取得辉煌成就、中华民族伟大复兴的梦想成为现实。