摘要：服装设计专业的中高职衔接是构建现代职业教育体系,为服装行业转型升级培养高端技术技能人才的关键所在。通过对中高职衔接试点实施中的问题分析,探索解决中高职衔接存在问题的措施,指出了人才培养目标差异化所蕴含的中、高职阶段由"学历提升"、"上岗就业"、"课程体系"、"教学内容"等因素引发的矛盾,提出了以"完全学分制"为保障的服装设计工作室制人才培养模式作为具体的解决措施。

摘要：有些学生以美术、体育等艺术专业作为升学方向,文化课的基础和学习能力相对薄弱.针对这样的学生群体,如何开展学科教学?笔者经过长时间的探索,形成了一些体会.

摘要：《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台,提出"严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生"。然而,半月谈记者发现,在一些地方,兴趣班与考级机构打着"国家认证""升学加分"的旗号,鼓动、暗示家长提早抢占"升学优势"。孩子的兴趣爱好由此被考级考证"集训化"绑架、锁定,考级成了孩子兴趣学习中躲不过去的"坑"。在精心编织的"培训、考级、升学"的"一条龙""业态设计"中,家长和孩子为了真假难辨的"升学加分"疲于应对。

摘要：长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上.上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点.学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性.难怪有许多思想政治课教师喊出了"政治课没法上了"的哀叹.那么,如何上好思想政治课呢?我看,除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力.明确指出:"中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来."素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有学习兴趣和主动性,如何培养能力呢?看来,学习兴趣的培养就显得非常重要了.

摘要：目前,每年都有不少聋校毕业生参加一些美术院校的升学考试。美术类专业成为聋生们的首选。如何在有限的时间内,使聋生尽快掌握绘画基础知识技能,以优异的专业成绩跨入艺术院校大门,为进一步学习专业知识和将来的就业打下良好的基础,成为我们聋校美术教师面临的具体问题。本文从美术教学目标的制定和几个专业方面关系的处理进行了一些思考和探索。

摘要：2003年3月高中新课程方案(实验稿)颁布之后，高中语文课程改革围绕新课程目标的理念和精神，把提升学生“多维语文素养”作为课程设计和实施的核心。因此，语文新课程改革走向在课程目标中集中体现出来。本文通过透析《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称新《课程标准》)的新课程目标理念及其渗透在各层次目标中的具体要求，深刻领会高中语文新课程改革的新走向，以便准确把握语文课程改革的新理念、新发展、新视野，促进高中语文课程改革健康发展。

摘要：因学生逃课和怠课致使大学四年级教学无法正常进行的现象,已对我国的高等教育及人才战略造成严重冲击。这种现象固然与学生、学校、用人单位的一些错误意识和不当措施不无关系,但根本原因却在于现行的一些招生、就业制度存在缺陷。要解决这一问题,需要构建一套适合社会发展和人才培养规律的升学与就业制度。

摘要：《小鱼升学记》是作家陈蔚文创作的一部成长小说,以男孩“小鱼”小升初择校为主线,讲述了一个“硝烟弥漫”又不乏趣味与启示的升学故事。诚如为本书作序的《儿童文学》杂志主编冯臻先生所说,“升学”是个社会热点题材,但同时,它也是个创作难点。对于儿童文学作品来说,如果把握不好的话,可能成为一场在生活表面滑行的闹剧,或者成为一出痛苦层层加码的惨剧。而《小鱼升学记》超出了当下写家庭亲子小说的上述两个俗套模式。如果没有常年从事文学创作的深厚积累,没有敏锐的艺术感觉,没有对生活的深入体验以及人性的深刻认识,是难以达成的。

摘要："素鸡""双减"政策之后,各学科类培训机构纷纷倒台,素质类培训机构受到鸡娃家长的追捧,一时间"素鸡"当道,有限的资源使得课时费水涨船高,千军万马聚集到了"素鸡"这条更窄的道路上。中西乐器、审美修养、体质锻炼,这些艺术熏陶的价值不再是丰富生活和内心世界,而只是升学路上的垫脚石。