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检索条件"主题词=半导体物理"
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基于OBE理念的微电子课程教学实践
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《集成电路应用》2023年 第9期40卷 44-45页
作者:李严 李涵 殷树娟 邓伟 吴秋新北京信息科技大学北京100192 
阐述基于OBE理念的微电子课程教学设计,包括优化课程内容、更新教学手段、完善考核方式,从而明确目标的定义,帮助学生获得知识成果。
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高等职业学校半导体类课程的教学方法探究
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《陕西国防工业职业技术学院学报》2018年 第3期28卷 12-14,28页
作者:陈永佳陕西国防工业职业技术学院 
通过分析高等职业学校微电子专业学生的学习情况,结合晶体结构和电子陶瓷的微观结构与性能等经典教学案例,设计出了适用于这类课程的“五动”教学环节。研究和实践表明,案例启动和演示带动在整个教学环节中具有极其重要的作用,合适...
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场限制环的安全环距设计原理
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《固体电子学研究与进展》1996年 第3期16卷 216-220页
作者:季超仁 陆景唐 宋汉斌 董鸣上海大学电子物理研究所 
场限制环作为一种可与许多器件工艺相容的PN结终端得到了广泛应用。存在的一个问题是其效果随结构参数有过分敏感的变化。文中认为:作为设计指导思想的最佳环距原则是加重这一敏感性的重要原因。作为改进,提出了新的安全环距设计原...
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MATLAB在半导体课程教学中的应用
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《长春理工大学学报(高教版)》2009年 第10期 123-124页
作者:唐莹 孙一翎 李万清中国计量学院光学与电子科技学院浙江杭州310018 杭州电子科技大学计算机学院浙江杭州310018 
随着计算机的发展,在半导体课程的教学中引入MATLAB软件进行定性分析和定量计算,有利于加深学生对知识的理解和掌握,也有利于培养学生利用专业软件分析问题、解决问题的实践能力。本文详细讨论了在《半导体物理》和《半导体器件》中MAT...
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北京交通大学光电子技术研究所
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《北京交通大学学报》2005年 第3期29卷 F002-F002页
北京交通大学光电子技术研究所是根据学校“211工程”建设计划,为加强理工科基础,提高学校教学和科学研究的总体水平,于1997年成立的研究机构。现有实验室总面积960m^2,已建设成4个实验平台、8个实验室,大部分实验室具有国际先进...
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Silicon Labs收购Silicon MAGIKE公司
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《电子测试(新电子)》2005年 第10期 110-110页
Silicon Labs日前宣布收购美国Silicon MAGIKE,这家处于创业阶段的公司专门发展高电压和高效能的混合信号元件,其设计团队拥有丰富的精准模拟设计经验,专业领域涵盖电信、网络、高电压半导体物理和高电压精准模拟电路设计。这项收购...
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培养新型高层次复合型IC设计人才
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《现代电子技术》2004年 第21期27卷 i002-i002页
作者:郑南宁中国工程院 
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工业技术
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《全国新书目》2005年 第19期 32-32页
微电子学概论(第二版)(普通高等教育"十五"国家级规划教材)张兴,黄如,刘晓彦编著 7-301-08145-633.00元北京大学出版社2005.6(010)62752015本书主要介绍了微电子技术的发展历史,半导体物理和器件物理基础知识,集成电路及 SOC...
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