摘要：半工半读作为人才培养的一个重要环节,对学生专业技能水平的提高有着良好的促进作用。但在具体执行过程中,常会遇到"半工"与"半读"在工作与学习时间、课程与岗位内容、学习与工作质量等方面顾此失彼的尴尬局面。只有在教学时间、教学内容、学分取得方式、教学管理等方面,主动与半工半读需求接轨,半工半读才能真正发挥其价值,实现学校、学生、用工单位的三方共赢。

摘要：艺术设计类职业教育中校园主体地位在政策和市场基础中的转变。职业院校应该自身完成从传统教育到现代实战化教育的转型。教师结构和教师教学策略上针对体系改革的调整。我国教育在整体宏观上的调整实际上针对艺术设计类职业教育的改革还需更为大胆和深入的研究,从政府整体对于职业学院校中艺术设计类企业化教学和运营模式应给与足够的重视和引导,并正确的认识学校企业化在市场中的合理地位;正确评估职业院校、尤其是学生在艺术设计行业中的重要价值;从而在市场竞争中给予职业院校和学生合理的扶植。这样才能作为坚强后盾,支撑"半工半读"的工学一体化模式,实现学生学习和就业的合理融合。

摘要：为更好地培养预备技师,秦皇岛技师学院机械加工系抽调部分技师班学生组成预备技师实验班,预备技师实验班采用"半工半读教学模式",学生从入学开始就可在企业工作,学生工作的同时,同步完成教学项目。预备技师实验班具体采用项目研修型教学方法,将两年的教学过程分为加工中心手工编程、自动编程、机械设计、企业实训四个项目研修阶段。教师在两年的教学过程中为学生提供技术及相关知识的支持,定时召集学生回校上课完成项目任务,定期到企业为学生现场解决问题,使学生以最快的速度适应企业的生产生活,以最直接的方式获得相关技术技能。经过三年的改革实践,预备技师培养工作取得了良好的效果。本文对半工半读教学模式的含义、优势等进行了详细论述。

摘要：本文主要介绍运用网络技术,设计与实现学生半工半读管理系统。通过该系统教师可以直接登陆网站进行学生跟踪管理,学院可以较全面的掌握学生在企业的学习工作动态,确保半工半读工作的顺利进行。同时企业和学校各级领导也可登陆网站实时查询学生工作出勤情况。

摘要：推行"半工半读"制度对于发展职业教育具有重要的现实意义。文章以重庆万州商贸中等专业学校中参与"半工半读"管理的学校领导和行政人员为研究对象,设计问卷并对样本进行问卷调查,根据调查结果对"半工半读"制度的效用进行实证分析。

摘要：《国家职业教育改革实施方案》的发布使企业和学校再一次紧密地联系起来。文章从国家、学校、企业、学生、家庭等五个维度对半工半读办学模式发展现状和存在的困境进行探讨,提出加强顶层设计、学校管理,激发学生内动力,增强企业参与的积极性,加强家校合作等对策建议。

摘要：为纪念中国共产党成立8O周年,广东美术馆与中国术家美协、北京炎黄艺术馆共同举办的“符罗飞——关于人民的素描”专题展于2001年6月20日至7月3日在北京炎黄艺术馆举行。 符罗飞(1897～1971)是一名赤诚的共产主义战士,同时,他更是一位中国现代美术史上有重要意义的艺术家,他出生 于海南岛的一个贫苦渔民家庭,稍长即漂泊南洋打工,其后又半工半读,依靠坚韧的毅力游学于上海、南京、日本、意大利等地,并获得意大利皇家金质奖,是中国最早应邀参加威尼斯国际艺术赛会的艺术家之一。他早年投身革命,将自己的艺术生命与革命事业紧密联系起来,是一位杰出的人民艺术家。解放后历任广州军管会军代表、广州市政协委员、中国美协理事、 厨房 17.5×12.5cm

摘要：二十世纪初期,中国的资产阶级新文化运动已在成长,新的音乐思潮正在萌芽。在近代史中称为“癸卯年”的1903年,以匪石的论文《中国音乐改良说》为起点,对封建社会的“礼乐观”和以儒家“礼乐”

摘要：目前，愈来愈多的大学生在课余时间加入到兼职队伍之中。从传统的家教、推销、打字、抄写、翻译到新兴的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工等，随处可见在校大学生的身影，大学校园兼职招聘的广告比比皆是，学生半工半读的现象已遍及校园。

摘要：一、初识高永坚1972年2月,广东省政府应对国际市场竞争的需要,制定实施了广东陶瓷大产区美术设计人材培养计划,在大埔高陂陶瓷产区向县属五所重点中学考试招收了20名美术设计学徒。我以第一名的优异成绩被录取到大埔县彩瓷厂,开始了陶瓷美术设计生涯,那年17岁。入厂后,学徒半工半读,白天8小时工作,从生产流程的每一个工序作业开始直至陶瓷烧成成品包装等全过程实习。逢周三、五和晚上进行美术设计课程学习,任课老师是产区有名的设计师和艺人师傅。