摘要：1941年2月,鲁迅艺术学院华中分院(历史上简称华中鲁艺)成立。华中鲁艺复制了延安鲁迅艺术学院的办学模式。华中鲁艺的办学实践,是“延安模式”在各根据地文化建设上推行的生动实例。华中鲁艺在办学模式、大众化实践、知识分子改造上都有自己基于“延安鲁艺”而又结合实际的创新,丰富了“延安模式”的文化实践。

摘要：序言1941年2月,在刘少奇、陈毅的直接领导下,鲁迅艺术学院华中分院(以下简称“华中鲁艺”)在苏北盐城创办。华中鲁艺为培养抗战艺术人才发挥了重要作用,成为苏北乃至华中抗战一面文化旗帜。其音乐教学尤具特色,何士德、贺绿汀、孟波、章枚等音乐家联袂执教,用音乐这一最活跃、最普及的艺术元素讴歌抗战,带动了一批音乐工作者创作出众多抗战音乐精品并广为传唱,展现出苏北军民崭新的精神风貌。华中鲁艺培养出的一批音乐人传承着红色血脉,为新中国的音乐事业作出了卓越贡献。

摘要：“华中鲁艺”是中国共产党领导的新四军在抗日战争的烽火岁月中成立的一个艺术教育机构,目的是培养抗战文艺干部和文艺工作者,地点设立在“皖南事变”后我党重建的新四军军部--江苏盐城。华中鲁艺的美术教育为华中地区的抗战宣传及人才培养做出了一定的贡献,也对新中国美术的发展产生了一定的影响。

摘要：1941年皖南事变后,新四军在盐城重建军部,为了培养抗日文化艺术人才,刘少奇、陈毅创立了“华中鲁迅艺术学院”(以下简称“鲁艺”)。各地进步青年纷纷奔赴盐城,加入革命的文艺队伍中来,以文艺作品为武器,励志抗日,写下了抗战史和文化教育史上光辉的一页。80年后,如今的盐城幼儿师范高等专科学校(以下简称“盐城幼专”)回顾了华中鲁艺成立之初的这段历史,倾力打造了这部大型民族音乐剧《华中鲁艺记》。

摘要：华中鲁艺是在中共中央中原局和新四军军部的直接领导下创建的,其创建是苏北抗日根据地文化建设的重要组成部分,是中共中央在敌后沦陷区开展新文化启蒙运动的重要举措。创建华中鲁艺,反映了中原局及新四军对鲁迅在革命斗争中重要地位的共识,也是新四军在文艺战线上学习鲁迅精神的直接体现,并寄予了在敌后沦陷区能培养一批鲁迅式抗战文艺尖兵的期望。在短暂的办学时间内,本着一切为抗战宣传的宗旨,华中鲁艺培养了一批经历血与火淬炼的革命美术人才,在对敌伪的反扫荡宣传中作出重要贡献,成为苏北抗日根据地美术宣传的重要阵地。

摘要：鲁迅艺术学院华中分院是新四军在盐城重建军部以后成立的,始终坚持中国共产党的领导和正确的政治方向,始终坚持独立自主和艰苦奋斗的工作作风,始终坚持文艺为工农兵服务和坚持理论和实践相结合,始终坚持敢于战斗和不拍牺牲的大无畏精神。华中鲁艺的办学思想无疑是新四军铁军精神重要内涵。

摘要：华中鲁艺是一所在战火中诞生的艺术学府,其感战争之所需、发文艺之先声、走群众之路线,培养了一大批革命文艺干部人才。受战争所限,华中鲁艺的创办时间不长,但它以新的名词、不变的精神、更迭的教育理念启示后人。经历史梳理,其教育理念的传承与变迁经历了四个阶段,每一阶段都在延续的基础上作出理论创新和实践探索。在华中鲁艺教育理念的发展过程中,坚持文艺为大众服务,培养文艺人才,可视为艺术教育者一以贯之的教育理念,在新时代的教育背景下仍具有传承价值,为进行新的教育实践提供了现实基础。

摘要：华中鲁艺从筹办到改建为鲁工团再到鲁工团的解散,虽然前后仅有两年多时间,但始终正确贯彻党的文艺方针,践行党的群众路线,面向部队、面向群众,深入实际,形成通俗化、大众化的文艺特色,在教学与实践中结出了丰硕成果。之后从“小鲁艺”到“大鲁艺”,从盐城鲁迅艺术学校到盐城高等师范学校,华中鲁艺坚持群众路线的教育实践得以代代相传,发扬光大。

摘要：华中鲁艺从筹办到改建为鲁工团再到鲁工团的解散,虽然前后仅有两年多时间,但始终正确贯彻党的文艺方针,践行党的群众路线,面向部队、面向群众,深入实际,形成通俗化、大众化的文艺特色,在教学与实践中结出了丰硕成果。之后从"小鲁艺"到"大鲁艺",从盐城鲁迅艺术学校到盐城高等师范学校,华中鲁艺坚持群众路线的教育实践得以代代相传,发扬光大。

摘要：新年前夕,盐城幼儿师范高等专科学校开展“重走建军路致敬新四军”红色文化研学活动。学校师生与盐城市第一小学陈毅英雄中队师生、盐城市第一人民医院医护人员等社会各界代表,一起重走新四军建军路。鲁迅艺术学院师生走进竹林大饭店盐中教室,了解抗大五分校和华中鲁艺历史,听师姐王海纹的事迹,学唱新四军歌曲《白菜心》。