摘要：二战时期大量艺术品遭纳粹掠夺,战后西德本来承诺予以搜寻并归还这些现藏于国内各公共机构的艺术品。然而,由于国家体制等诸种问题,这一计划却受到了阻挠。尽管先后有华盛顿会议的召开及《柏林宣言》的发表,我们至今仍无法统计究竟有多少被掠夺的艺术品还留存在德国的博物馆。本文通过对几个重要案例中不同艺术品的归属,表达出对艺术体制及社会道德的思考。

摘要：妙高级是华盛顿会议后日本建造的首批万吨级重巡洋舰。共建四艘“妙高”、“那智”、“足柄”、“羽黑”，1928—1929年相继投入现役，全部编入新成立的第4战队，成为日本海军的新锐，其强大的火力设计使他们立刻成为各海军列强注目的焦点。妙高级的设计也影响了后来的高雄级，是日本海军比较成功的一级重巡洋舰。

摘要：1921年,华盛顿会议召开,爱尔兰独立,孙中山在广州就任非常大总统,中国共产党在嘉兴成立。就在这一年,王麦杆(王兴堂)出生在山东省招远县齐山镇的玉甲村。生逢乱世,注定了他必然有一个坎坷的童年。1930年,因家乡受灾,9岁的王麦杆随家人逃荒至黑龙江黑河,但这并未让他和他的家人安定下来。仅过了一年,“九一八事变”爆发,王麦杆又随家人返回关内,定居上海。

摘要：读史巧设题教学两得益题型丰富角度新颖开拓思路指点迷津设计１一、单项选择题１．传说中黄帝、炎帝、蚩尤部落之间战争，这些战争表明Ａ．当时已出现国家现象Ｂ．黄帝、炎帝、蚩尤是统治阶级代表Ｃ．战争具有侵略和反侵略性质Ｄ．战争并不是阶级社会独有的现象（Ｄ）２．...

摘要：一、B—29之起源 1939年1月罗斯福在D.C.波林(Bolling)机场视察B—17及其他机型时,提到每月出500架轰炸机的名言。 同月稍晚,Arnold要求统一公司提供新轰机设计,要比B—17更好的4引擎式。3月30日陆航队接受其32型设计并立即生产。此即B—24机。 在B—17/24量产时,Arnold希望有一种超级轰机。(Very Heavy Bomber).Kilner准将主导此机性能规范委员会。39年12月2日,R—40B(Air Corps Data Request R—40B)向各厂发出,

摘要：历史教学中的图示法也叫图文示意教学法,是教师运用简明的文字、数字、符号设计成的能表现历史知识结格构和历史发展过程的图表,以帮助学生感知、理解、记忆历史知识,并发展思维能力的教学方法。图示法的实质是把用文字叙述的历史知识结构,用图表的形式加以表现,使其更简约、系统、条理,便于学生理解掌握。近年来,这种教学方法十分活跃,图表的种类繁多。以图表的结构分析,可以分为下面几种: