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协力车模型”:共享课外阅读的“氧吧”之旅——儿童课外阅读教学课程建构及其模型探究
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《教育界(教师培训)》2019年 第2期 75-78页
作者:陈彦旭江苏省宜兴市潘汉年实验小学 
随着"全民阅读"时代的到来,课外阅读正成为学生的一种生活方式。课外阅读教学在小学语文教学中的作用也十分重要。文章所探究的协力车模型聚焦于学生阅读素养的培养,遵循学生的认知顺序,以"双主型"体验为导向,以双...
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