摘要：单招是教育部积极推进高等教育考试招生制度改革的重要举措。近年来,随着单招规模的不断扩大,单招报考人数也出现大幅增长,部分高职院校的报考人数甚至突破万人大关。单独招生由高职院校在省级教育考试院的指导下自行组织,对于庞大的报考人数,学校必须确保单招管理工作的准确性和时效性,传统的手工管理显然难以满足需求。以四川职业技术学院为例,分析单招管理的业务逻辑和工作流程,设计单招管理系统。

摘要："单招"制度是我国高等体育教育和竞技体育发展到一定历史时期的产物。这一招生制度在降低了运动训练专业入学门槛的同时,对该专业人才的培养提出了更高的要求。在广泛调研的基础上,以社会对该专业人才的需求特点为依据,提出了构建运动训练专业"多方向职业主导型"人才培养模式的初步设想,经过近五年的研究与实践,取得的主要成果包括:制订并实施了体现"多方向职业主导型"人才培养模式的运动训练专业人才培养方案;开发了多方向职业综合实践课程并经三轮教学实验;完成了运动训练专业学生的知识与能力结构及职业综合素质的整体设计。研究的创新与突破主要是:构建了"通识教育+专业与职业教育有机结合"的人才培养模式,这一人才培养模式在一定程度上体现了较为新颖的高等体育教育的教育价值和教育观念。

摘要：针对模具专业单招学生的学情特点,以培养学生工程实践和动手能力为目标,提出了在课程体系的设计、教学内容的选取时应"强调工程概念,加强实践环节,激发创新意识,重视能力培养"的基本思路,指出实现教学与生产同步的前提和关键是建立高素质的师资队伍,并阐述了推动系统工程项目组织实施的基本途径.

摘要：针对国家示范高职院校单招生生源的特点和学情,以计算机各专业所开设课程《C++程序设计》为例,探讨了教学内容设计理念和具体方法,旨在为高职院校同类专业、同类课程、同类生源的人才培养及课程建设提供借鉴。

摘要：单独招生考试自动排考程序基于B/S架构,采用PHP+JQuery+Bootstrap+Smarty框架,以开源数据库MySQL作为系统数据库进行设计。程序能按照考试安排的业务流程自动完成排考,并能适用于计算机等级考试和英语等级考试等考试的安排。该系统提高考务工作人员的工作效率,更好地服务于整体的数字化校园建设。

摘要：乐理教学是中职音乐教学的组成部分,在中职学生的培养当中占有举足轻重的位置,尤其是对中职高考学生更是尤为重要,能够让中职学生在高考乐理考试当中更加得心应手,增强音乐学习的趣味以及成效,切实满足学生的发展需要。为了有效达到教学目标,中职音乐教师在对中职高考学生展开乐理教学时需要考虑到学生的实际情况,强化学生的音乐理论,并进一步为学生音乐理解力、审美力等综合素质的发展提供指导。