摘要：为了在激光单缝衍射虚拟实验中获得准确的光强分布与缝宽数值,同时探究影响实验结果精度的关键因素,对单缝衍射虚拟实验激光测量过程进行数值模拟。分析基模激光光束在衍射平面上光强和相位的不均匀性,及其对单缝衍射光强分布的影响,利用透镜将激光按照匹配要求输入到激光处理器中,设计一种双透镜架构方案降低单缝衍射实验偏差;采用菲涅耳—基尔霍夫衍射积分方程,推算接收屏内的光强极大与极小处固定关系,获取缝宽计算公式;将面元当作线元,利用积分运算与离散处理得到光振动解析式,通过衍射角改变模式获得接收屏内的光强分布图,完成实验全部过程。经过数值模拟计算可知,激光单缝衍射实验的衍射图像由喇叭口衍射和单缝衍射共同组成,实验光强分布图像左右峰值相同,证明推导过程具备较好可靠性,可为光学实验教学提供理论参考。

摘要：针对现有教材或参考书中鲜有对单缝的菲涅耳衍射图样及其到夫琅和费衍射图样之间的过渡情形进行详细分析和阐述的问题,本文提出在学习衍射理论和开展实验验证这两个环节之间,设计一个衍射仿真实验环节.据此,本文从衍射理论出发,推导用于实现仿真的表达式,然后以单缝衍射为例,利用Matlab编程并结合其图形用户界面(GUI)模块,设计衍射仿真实验,通过对仿真实验的结果进行分析,详细阐述了两种衍射现象及其过渡情形的特征,最后通过实际实验装置进行验证,证明仿真实验的可靠性和增加仿真实验环节的优势,旨在为更好地引导学生深入学习光的衍射提供一种有益的辅助手段.

摘要：根据单缝衍射原理设计光路,通过数字图样处理方法处理高清摄像头采集的衍射图像,搭建一套精确测量铁磁材料在弱磁场中磁致伸缩系数的实验装置.该装置具有测量方法简单,精确度高,能够快捷测量的特点.

摘要：文章提出了一种利用单缝衍射来测量散射粒子运动速度的新方法,并设计了可行的光学系统和探测装置。该方法利用He-Ne激光器和单只光电探测器并配合简单的光学发射和接收系统实现了对散射粒子一维速度分量的测量。实验结果表明,此方法可以对大区域内的目标散射体进行非接触式主动测速,测速精度可达10-2mm/s。与经典的激光多普勒测速方法相比,它具有测量区域大,目标捕捉容易,测试系统简单,方便调节以及测速范围连续可调等优点。此外,此方法对激光器的频率稳定性、光电探测器的频带宽度和散射粒子尺寸大小的要求都比较低。

摘要：利用夫琅禾费单缝衍射中衍射条纹对缝宽的线性放大作用,设计了单缝衍射法测量金属线胀系数的实验装置.采用可控比例杠杆,使衍射狭缝随金属伸长按一定的比例变宽,扩大了测温范围.

摘要：光学是现代物理学的重要分支,在大学物理教学中具有重要地位。高中物理与大学物理的教学侧重不同,如何衔接高中物理光学部分知识点与大学物理课堂教学是高校教师授课中的难点之一。为针对学生基础设计适合的讲解方式,从而提升大学物理光学部分的教学效果,本文以夫琅禾费单缝衍射为例,依据光程对称关系设计了一种新的讲解方法,可帮助仅有高中物理光学基础的学生快速理解半波带法计算衍射条纹规律的基本原理。通过调查问卷的方式验证了新讲解方法的有效性,证实了适当的教学设计对实现光学部分教学衔接的积极作用。

摘要：本文根据夫琅和费单缝衍射能够测量狭缝宽度的原理,设计了一种金属线膨胀系数的测定装置,并利用温控仪进行温度的测量控制。实验证明,本文设计的装置操作比较简单,准确度较高。

摘要：《光学》是以实验为基础的科学,光的衍射是《光学》中的重点内容,在教学中发现学生对理解单缝衍射的光强分布及衍射花样随缝宽的变化规律时,存在一定困难。为了方便学生对衍射现象的理解,本文运用VB6.0和Photoshop4.0设计仿真了单缝衍射光强分布的实验规律,解决了这一问题。

摘要：简述了杨氏模量的定义，解释了夫琅禾费单缝衍射测量狭缝宽度的原理，设计了一种把金属丝长度变化转化为等量的狭缝宽度变化的简易装置．然后利用单缝衍射测定了金属丝的杨氏模量．实验证明，测量结果准确度较高．

摘要：针对高二物理学生实验"观察双缝干涉现象"所用仪器--J2515型双缝干涉实验仪零部件多,组装调整麻烦,教师准备费时、费力,学生实验时很难掌握操作要领,不易观察到清晰的干涉图像等缺点,我们设计制作了简单实用的学生双缝干涉、单缝衍射观察筒,供分组实验用.多年实践证明,效果非常好,在2000年7月北京召开的首届全国教育工作者发明与科教制作的展评中被评为三等奖,现介绍如下.