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单音 全音音程 短动机创造出的单色系音响音乐--常平竹笛协奏曲《蓝莲花》东方气质的技术表达
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《中央音乐学院学报》2020年 第2期 37-50,65页
作者:郭新中央音乐学院作曲系 
常平竹笛协奏曲《蓝莲花》(2014)是他在音高材料的使用上更精炼、情绪处理更理智、音色音响调配更清淡而纯净,艺术境界上追求层次更高的一部民乐独奏乐器与管弦乐队作品。本文通过了解作曲家对《蓝莲花》题目寓意的认知和对《蓝莲花》...
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单音乐是怎样变成复音乐的
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《小演奏家》2002年 第3期 56-57页
小朋友,你们一定弹过巴赫的《小步舞曲》和《创意曲》吧。你们可能注意到:这些乐、曲都有两个或三个旋律同时进行。这种音乐称作“复音音乐”或“复调音乐”。如果你一个人唱歌或全班同学齐声唱一首歌,那就是“单音音乐”或“单声部...
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我的“四化”教学设计心路——以“单音与和声”为例
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《中学政治教学参考》2019年 第5期 26-27页
作者:李晓华福建省罗源县第三中学350600 
笔者结合人教版《道德与法治》"单音与和声"教学设计心路,阐述自己所理解的精细课堂打造。一、研读课标,揣摩教材,目标明确化明确、具体、可行的教学目标,对教学活动有序有效进行起着方向性、决定性作用。为了教学目标确定的...
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聆听体验营销的数字化回响:从单音到共振
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《现代广告》2010年 第15期 62-66页
作者:闫玮 孟丽君 
市场环境和技术发展到今天,营销者身处的是一个空前复杂多变,也是空前刺激挑战的时代。如果把互联网风潮初起时的互动体验比作一个横空出世的单强音,那么在移动互联的数字环境下,无处不在的营销体验,则更像品牌与消费者之间的一种...
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金秋的随想——“世界歌剧经典曲目单音乐会”听后
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《福建艺术》1999年 第6期 15-15页
作者:林蒙三 
10月5日,第三届福建艺术节“世界歌剧经典曲目音乐会”在福州大戏院举行。美国男高音歌唱家科蒂斯·瑞岩、女高音歌唱家罗沙·玛丽亚·贝克、旅德华人男中音歌唱家刘克清、上海音乐学院女高音歌唱家陈小群的精彩演唱赢得了...
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浅谈视唱练耳中如何通过模唱、构唱提高单音和音程的听辨能力
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《黄河之声》2018年 第4期 87-87页
作者:甘谓良广西艺术学院广西南宁530022 
在各音乐学科中,视唱练耳越来越受到重视。很多学生虽然清楚要勤加练习,提高视唱练耳能力,但效果都不如人意。本文主要以笔者在从接受高考培训到大学四年期间在学习中获得的方法和在外教学获得的经验,总结出的一些针对视唱练耳中听力部...
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主要音透视——尹伊桑音乐创作的观念与技法研究
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《中央音乐学院学报》1997年 第1期 19-29页
作者:罗新民 
主要音透视——尹伊桑音乐创作的观念与技法研究罗新民一序言德籍韩裔作曲家尹伊桑(1917—1995)曾有一个著名的观点:一个单音,再加上一些演奏标记,就是音乐。重视并强调单音的艺术表现力,是尹伊桑音乐创作技法、亦即主要...
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倍感压抑的亡魂盛宴——试论潘德雷斯基《荧光》中的现代音乐特征
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《音乐探索》2013年 第3期 79-89页
作者:丁铃 田可文广西艺术学院音乐学院广西南宁530022 武汉音乐学院音乐学系湖北武汉430060 
《荧光》是当代波兰作曲家潘德雷斯基的重要代表作之一。文章从其噪音的使用、停滞不前的单音、微分音与音块的组合、极限音的极致表现、管弦乐队的特殊演奏法、休止的使用与力度的变化、复杂的节奏与节拍等方面,分析了《荧光》的现代...
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汉英音幅与基频模式的特点及其对英语语音教学的启示
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《现代外语》1990年 第1期13卷 39-48,54页
作者:王桂珍 
我国的英语课本,由中学到各类大学,大多只注意单音与升降调的反复训练。学生老是抱怨洋人说话“太含糊、太快”,尽管人家发音清楚、速度也适中。问题实是音节计时与重音计时的节律不同总是被教学忽视所引起的。建议课本增加节律训练这...
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钢琴上展现“节奏”活力的技术分析
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《艺术百家》2008年 第A1期24卷 192-197页
作者:杨相勇安阳师范学院音乐学院河南安阳455002 
在钢琴教学中,有些学生虽然有一定的弹奏技术能力,却往往不能把一首乐曲表现得优美生动,除了其本身乐感的问题外,就是缺乏对音乐表现的几个基本元素的透彻理解和深入掌握,其中最基础的元素就是"节奏"。本文从节奏构成的要素...
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