摘要：一我每次给研究生上课,都会有学生问我,究竟什么是设计?什么是设计流行?哪些设计是好的设计?设计的本质是什么?看起来那么简单的话题,我以前是不屑于谈的,而且十分讨厌谈这类无聊的话题。2007年夏天,我去中国美术学院拜访一位老师,在座有好几位建筑设计名师,在谈"什么是建筑"?因为不熟,

摘要：鲁迅在《野草·一觉》中写道:"这自然使人神往的罢,然而我总记得我活在人间。"人间,对诗人而言,是摧心委情的辞赋出处;对思想家而言,是观事析理的寄思载体;而对画家来说,则是心追眼目、形诸笔底的活脱世界,进而言之,也是考量其艺术立场的一个关键法度。强调艺术家尊重并全心体察人间万物,不单印合了"心师造化"与"图真"的画学古训,也不局限在写实价值下的路径和方法.

摘要：张德刚《奇石傍水》《竹生荒野》张德刚,1957年生于山东德州。1983年毕业于山东艺术学院美术系。2003年就读于中国艺术研究院首届中国画博士课程讲习班。

摘要：一部分家长认为,学艺术就等于"烧钱"。多数人对艺术留学申请的服务费用理解,也停留在似是而非的层面。艺术难以定义,但留学却很实际,且听《留学》拆解艺术留学申请的定价。目前国内艺术留学机构主要提供两个层次的服务,一是针对艺术作品集制作的指导及申请服务,二是针对作品集进行艺术层面的提升指导服务。《留学》采访了多家艺术留学服务机构,了解到了不同的收费制定标准。

摘要：又到元旦,都市人的空虚与孤独又开始"展演"了。手机里传来的"拜年话"都是用现成的短信群发过来的,这些面貌相似的"顺口溜"像天上掉下的异物,既陌生,又乏味,不但没有了年味,连起码的人情味也差不多没有了。通畅的电信将都市人的心灵隔离开来,行色匆匆的"城里人"无限孤独地穿梭在钢筋水泥的丛林里。这些"后现代"的都市景象,在林森的心里引发了怎样的涟漪?这位从农村走出来的教授画家自己也说不清,因此我们只能去看他的画。

摘要：托尼·史密斯(Tony Smith)曾是一名建筑师,但后来作为雕塑家却取得了惊人的成就。他那些轻盈的钢塑有的高达36米.目前仍耸立在匹兹堡、底特律、克利夫兰、剑桥和华盛顿等地,它们使他获得了各种荣誉,直到1979年,他67岁的时候被接纳为显赫的美国文学艺术院的会员。但这位粗鲁天真的爱尔兰人仍是一名教员,每天从他在新泽西的家开车去纽约的享特大学教授博士课程。

摘要：矶崎新1931年出生,1961年完成东京大学建筑学博士课程。1967年获日本建筑学会到达奖,自此成为几十年来活跃在国际建筑界的大师,获奖频频。其作品多为大型公共建筑,设计风格尤以创新、有气魄著称。矶崎新的作品包括:美术馆、艺术馆、歌剧院、天文台、办公大楼和居住区。他近几年设计了大量作品,尤以美国佛罗里达州迪斯尼总部大楼、日本京都音乐厅、日本奈良百年纪念馆、美国俄亥俄21世纪科学纪念馆、意大利佛罗伦萨时尚纪念、日本群马天文台、中国大剧院方案竞赛等最为著名。2002-2004年间曾数次受邀到青岛。

摘要：本文的目的在于分析以音乐类博士课程为中心样本的在韩中国留学生教育现状,为中国艺术类高水平人才教育,海外留学进修,以及韩国大学艺术类专业的招生提供合理的、有用的教育留学情报。首先,笔者根据韩国教育统计中心的数据,分析、调查并整理出2020年最“受中国艺术类博士留学生欢迎”的三所韩国大学,列为研究对象。其次,深入研究该三所韩国大学音乐专业博士课程的入学申请条件、语言水平要求、专业设置、毕业标准,以及中国留学生在专业选择、入学后的学习状态,等教育现状。最后,希望本研究可以为韩国高校艺术类博士招生及教育政策改善提供信息,为在韩及有意愿赴韩的音乐专业中国学生总结出具有实用性的招生动态信息、留学准备及学习方向。

摘要：吴晓江是当代著名戏剧导演,具有丰富的实践经验,并致力于戏剧导演理论建设,其新著《戏剧导演实操手册——门禁、门镜、门径》基于中央戏剧学院青年导演博士课程和讲稿,深入研究并整理成文,全文围绕戏剧导演在创作实践中必须完成的导演中心任务,导演应该正面解决的技术问题.

摘要：研究生课程设计要规范课程秩序,加强课程的层次性和目标指向性,高层次教育是以低层次教育为基础的,博士课程要以硕士课程为基础,硕士课程要以本科课程为基础,分段建设,分类打造,层层把关,也层层递进。分段建设中,首要工作是分段确定硕士生和博士生培养目标,培养目标是课程设计的方向和指导的原则,是教育结果的预见,也是研究生经历培养方案要求的各种教育活动后应该达成的表现。