摘要：目的了解四川省成都市温江区部分家庭主妇(夫)的卫生与饮食习惯,旨在为更好地开展家庭健康教育提供参考。方法2023年2—3月采用分层整群抽样的方法抽取成都市温江区家庭400户,其中城镇家庭247户,农村家庭153户,选取家庭中主要负责饮食调配和加工的成员,即家庭主妇(夫)共400名为调查对象,采用自行设计的调查问卷,面对面或打电话的方式进行调查,调查内容包括基本情况、卫生习惯评价、饮食习惯、饮水情况四个部分。采用描述性统计方法分析数据。结果卫生习惯较好316人(79.0%):城镇家庭家庭主妇(夫)卫生习惯较好占比高于农村家庭;25岁及以上的家庭主妇(夫)中,年龄越大卫生习惯越差。绝大多数家庭每周5~7d食用蔬菜、肉类,此频率食用水果占70.3%(281/400),每周食用蛋类少于3d的家庭占57.3%(229/400),多达70%(280/400)的家庭每周食用奶类及其制品少于3d,近3/4(74.3%,297/400)的家庭每周食用豆类及其制品少于3d;家庭人均月收入水平越高,食用水果、蛋类、奶类及其制品较高(≥3d/周)频率也越大。不良饮食习惯中“多按自身爱好购买食物”占比最高,为73.8%(295/400);仅有15%(60/400)的家庭主妇(夫)每日饮水量≥1500mL。结论温江区家庭主妇(夫)卫生习惯情况多数较好,但部分家庭主妇(夫)饮食结构欠合理,饮食习惯不良,亟待改善,应有针对性地开展饮食健康教育,推广良好的饮食习惯。

摘要：背景:健康意识和行为生活方式以及健康知识的知晓率与人民的健康水平、文化水平密切相关。目的:了解健康教育对农村居民健康知识、态度、行为(knowledge,atti-tude,behavior,KAB)的影响。设计:前瞻性的定群调查研究。地点、对象和方法:2000年对山东省泰安市6个县的559名农民采用分层随机抽样的方法进行KAB调查,其中男326名,女233名。由两名经过培训的调查员,采用统一调查表完成本次调查。主要观察指标:泰安市农村居民健康知识知晓率和卫生习惯形成率与受教育程度及经济发展水平的关系。结果:最基本的健康知识(如吸烟与酗酒对人体有害)知晓率较高,在97%以上。每天刷牙为97.5%,吐痰至痰盂中为59%,家中毛巾不混用人均一条为86.8%,饮用自来水的为44%,使用卫生厕所的为53.3%。结论:健康知识知晓率和卫生习惯形成率,均随着受教育程度及经济发展水平的升高而依此升高。

摘要：3-6岁是幼儿养成一生生活习惯的重要时期,但是由于现在隔代教育以及"6+1"的家庭教养模式的出现,家长对幼儿包办、纵容太多,多数小班幼儿的卫生习惯较差,因此教师应该根据小班幼儿的年龄特点结合《指南》中对幼儿卫生习惯方面的要求,设计一系列的教育活动,提高卫生习惯等生活教育活动所需要的专业技能,帮助幼儿在情景体验中养成良好的卫生习惯。同时,教师还应发挥环境对人的作用。除了幼儿园方面,教师也要争取家庭的合作,达到家园共育的理想效果。

摘要：目的了解社区居民健康状况与不良卫生习惯,探索社区健康教育、健康促进工作对策。方法采用广西自治区统一设计的表格进行调查,所获数据进行统计分析。结果调查的社区人群慢性病患病率为23.93%,前3位疾病依次为高血压(9.07%)、高脂血症(3.97%)、冠心(3.50%);30岁以上社区居民的体育锻炼率较低(36.66%),男性吸烟、饮酒率较高(41.32%、28.31%)。结论应加强社区健康教育工作,促进社区居民形成健康的生活方式和卫生行为,以有效的预防、控制慢性疾病。

摘要：目的了解金山区农村家庭的卫生状况和农村居民的自身健康知识和卫生习惯现状。方法设计调查表,培训调查员对区内农民进行入户问卷调查,将结果用SPSS10.0统计软件进行分析。结果金山区农村的家庭卫生习惯总体情况良好,农民对一般卫生常识基本掌握,对新发的疾病基本知晓;个人卫生习惯方面总体上向着健康、合理的方向发展。但是劳动防护意识还不是很强,还存在某些不良的饮食习惯。结论加大政府的投入,改善农村生活卫生条件;加大农村健康教育工作力度;完善三级预防保健网络和镇村卫生一体化管理,实现卫生工作重心下移。

摘要：目的了解上海市金山区农村居民对法定传染病的知晓率和卫生习惯、就医现况,从中发现问题,为深入开展疾病预防和控制提供有效依据。方法金山区疾控中心自行设计制订《金山区居民传染病知晓率及相关行为的现况调查》问卷。对各社区的调查员进行统一培训;并由各社区里委随机抽取一定比例的社区居民。问卷直接发放至个人,待答卷完成后由调查员当场回收。用EpiData3.0建立数据库进行录入,核对后用SPSS10.0统计软件进行分析。结果在1045名调查者中,男性557人,占53.30%;女性488人,占46.70%,男女性别比为1:0.88;不同文化程度居民在对传染病知识知晓率调查中,对10个问题的认识上差异均有统计学意义(P<0.01)。不同文化程度居民的生活卫生习惯状况,在对10个问题的回答中,除F题和G题外,不同的文化程度居民的生活卫生习惯差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。不同年龄居民的就医状况有着显著的差别,15岁以下的生病后到医院就医的为100%,60岁以上的生病后到医院就医的为82.32%。结论居民对传染病知识认识不够,还存在着不良的卫生习惯,就医意识有待提高。

摘要：为了使儿童从小养成良好的大便习惯,对维护健康生长发育具有重大意义。在儿童时期是否明白这个道理,大便的卫生习惯就竟如何?此事,我们于1999年4月份对部分小学599名儿童进行了调查,现将有关资料整理如下。 1.对象与方法 运城地区部分小学三、四、五年级学生,男314名、女285名。首先设计调查表,内容包括胃肠道症状。

摘要：教学目标：了解卫生习惯的好坏对个人生活的影响；学会辨别哪些是良好的卫生习惯，哪些是不良的卫生习惯，并能用正确的方法来纠正不良的卫生习惯；能找到自己不良的卫生习惯并产生改正的愿望；产生讲究个人卫生的意识，养成良好的卫生习惯。

摘要：在“病毒”一节课的教学中,通过讲授、提问和小组讨论等教学方法,让学生认识病毒的形态特点、结构和繁殖方式,并能够辩证地看待病毒与人类的关系,重视自身的生活卫生习惯,确立积极健康的生活态度。

摘要：设计意图:由于年龄特点,小班幼儿经常会在洗手时出现简单冲洗、玩水等情况。我们通过调查发现,幼儿在家很少能独立洗手,大多都需要家长帮助。为了让幼儿学会自己洗手,养成良好的卫生习惯,我设计了本节活动。活动中,幼儿通过观看规范的洗手视频、诵读朗朗上口的儿歌、体验真实的生活等方式,掌握洗手步骤,从而养成良好卫生习惯和培养了一定的独立能力。