摘要：健康教育是医学、教育学和文学艺术相结合的一门应用科学,也是预防医学的重要组成部分.如何通过健康教育,将预防保健知识普及到民众之中,是每一个健教工作者不断探索的课题.现将我们开展社区健康教育工作探讨如下.

摘要：在曼哈顿中心的现代艺术博物馆里，聚集着一大群人。陈列在他们面前的，是一组10米长，1．8米高的由各种管道，瓶罐，齿轮，导线和计量仪器连接而成的复杂装置。这套机器装置模仿人类肠道消化的全过程。每天两次厨师把饭菜喂进机器。机器先把一块块食物输送进6个玻璃缸之中，这些玻璃缸内放有按特性精心调配的各种消化酶、酸类、胆汁和胆红素。

摘要：在中学教育阶段，在辍学率居高不下的形势下，学生讲话不文明，缺乏良好的卫生习惯，不愿参加公益性劳动，抽烟、喝酒、赌博、打架等不良习惯，对爱国、公德等大是大非的情感缺乏热情…难道这就是德育“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的尴尬地位？事实上，学校一直坚持国旗讲话、爱心教育、革命传统教育、公民意识教育和心理健康教育，积极举办运动会、艺术节、演讲比赛、主题研究性活动、科技创新活动等，引导学生自发组织各种各样的社团和兴趣小组。针对学校德育的高投入、低效益的怪圈，我们不禁要问：还有没有其他的方法呢？

摘要：设计意图：我国著名的教育家陶行知说：“好习惯受益于终身”。好习惯也是从小培养的，所以小班的孩子进入幼儿园，我们就会进行常规教育，着重培养幼儿的良好生活习惯。经过一段时间，我发现幼儿喜欢往地上坐，特别是在户外游戏的时候，不管地上脏不脏有部分幼儿都会往地滚，说也不听。有一次，有住家长向我反映他家宝宝不愿意洗澡，而且不爱干净，在公园里玩不看地上干不干净就往上一摊，拉也拉不起来。听到了家长这一说，我立刻想起了我前几天看到的绘本《臭臭的比尔》，绘本内容主要是讲狗狗比尔最喜欢臭臭的东西啦!脏兮兮的臭水池、黑乎乎的垃圾箱都是他的最爱。有一天，爱干净的碧奇阿姨来了，比尔和她展开了逃避洗澡大战。当臭臭的比尔变成香香的比尔时，干净的碧奇阿姨却比尔搞了一身臭臭的。这个绘本故事幽默风趣，很贴近幼儿的生活，因此我借用这本绘本设计、开展了这节活动，通过绘本内容从中培养幼儿的卫生习惯，让幼儿能做个讲卫生的好孩子。

摘要：设计意图进入中班以后，班上一些幼儿逐渐形成了良好的生活与卫生习惯，如，能坚持早晚刷牙、饭前便后洗手且方法基本正确。但也有不少幼儿仍然早晚不主动刷牙，这些不良生活习惯在此时期一旦形成，将来就难以纠正。

摘要：设计意图:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域中对幼儿的身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力等方面在不同年龄段都提出了具体的目标要求。中班幼儿已经有了一定的生活自理能力,教师可以在游戏活动中有意识地帮助他们培养良好的生活与卫生习惯,做到早晚刷牙、饭后漱口、自己整理物品等。因此,我设计了本次健康活动,旨在让幼儿在游戏的愉快氛围中懂得保护牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,进而养成良好的生活与卫生习惯。

摘要：同样是关于“病毒”的教学设计,国内外的老师教法各不相同,请您先看文章,再看点评。

摘要：一、主题来源水果在我们的生活中显而易见,在每天的营养餐中都有不同的水果.一天,一位小朋友在吃苹果的时候突然说:"这是苹果宝宝."其他的小朋友都围绕"苹果宝宝"的话题展开了讨论,有的说:"这些苹果是从树上摘下来的."有的说:"妈妈说,吃苹果要削皮."有的小朋友还说:"我也经常吃水果,我们家的水果都是在家谊超市买的."看到小朋友对水果这么感兴趣,这正是在生活中生成出来的一个好话题.我们何不开展一个关于水果的主题活动呢?"水果宝宝"的主题探究活动由此而产生.

摘要：一、科学谋划做好顶层设计一是明确“美在农家”提档升级总体思路。坚持“以人为本尊重民意”“因地制宜分类指导”“富美同步协同发展”“弘扬美德倡树新风”四大原则，落实实施良好卫生习惯、推广健康生活方式、培育良好家风、抓好示范带动、建立爱心超市、加强志愿服务六项措施，制定三年行动计划，每年创建“美在农家”市级示范村200个，五星级示范户3000户，扶持薄弱户1000户，到2020年，全市50％以上农村家庭创建为达标户，l％以上的农村家庭创建为五星级示范户。

摘要：设计意图：近年来，“手、足、口”病一直困扰着幼儿园，特别是条件不够好的民办园。各幼儿园也在晨检和预防上落实多种有效措施，二级以上幼儿园卫生消毒也基本到位。尽管这样，幼儿园的“手、足、口”病一年四季时有发生，常有停班，关园现象。要想让幼儿远离“手、足、口”病，“良好的卫生习惯”是关键。幼儿园预防“手、足、口”病，必须治本：一要杜绝传染源；二要搞好家长传染疾病预防知识培训；三要重视对幼儿进行预防“手、足、口”病的预防教学活动，故设计了这节健康教学活动。