摘要：提升基层慢性病运动健康干预能力对顺利开展慢性病防控工作、落地实践体医融合策略及助力实现健康中国战略具有重要意义。本研究以东南大学附属中大医院牵头承办的江苏省基层卫生人才(慢病运动健康干预领域)能力提升培训项目为例,阐述其设计、组织和实施过程,并通过理论和实践考核及问卷调查评价培训效果。该培训项目为期3个月,培训内容涵盖了常见慢性病管理、运动处方设计、运动风险管理等知识点,并融入了多种教学方法。该培训项目先后培训了71名学员,所有学员均熟练掌握运动健康干预相关理论知识及实践技能;学员考核成绩79~96(91.0±4.0)分。≥95%的学员对培训内容、教材、组织及实施过程满意,认为本次培训能显著提高其运动处方开具能力及慢性病管理能力。基层卫生人才慢性病运动健康干预能力提升培训项目有利于学员掌握运动健康干预相关知识和技能,值得进一步推广。

摘要：目的围绕“临床能力”“科研创新”“教学带教”“医德医风”“附加业绩”5个维度,设计建立基于综合积分系统的指标体系、积分办法和操作流程,全面反映卫生人才的综合能力和工作业绩,为公立医院卫生专业技术高级职称聘用工作提供科学依据和参考标准。方法在平衡积分卡(BSC)、关键绩效指标(KPI)的基础上,引用人力资源效用评价工具和胜任力评价模型,通过制定专家咨询表和运用层次分析法,形成更为全面和完善的聘用考核指标体系及层次指标。运用HIS、HR大数据平台将评价指标数据付诸实践应用。结果综合积分指标体系包含5个一级指标,32个二级指标,合计总分120分。二级指标已根据权重配置积分值,可通过简单加法计算积分,降低实操难度。经实际应用,样本中37.6%的测试人员科研指标得分低于50%,但凭借综合得分获得合格及以上评价,其中18%的人员因临床能力或工作附加业绩等其他维度的较高得分获得优良评价。结论基于综合积分系统的卫生专业技术高级职称聘用机制不再以单项指标作为职称聘用的前置条件,能够较为全面地反映卫生人才的综合能力,有利于卫生人才的全面健康发展。

摘要：目的基于生存-相互关系-成长(existence,relatedness,growth,ERG)理论分析基层卫生人才对3个层次需求的满意度及其相关性,为吸引和留住更多卫生人才在基层服务提供策略。方法根据ERG理论的内涵,用自行设计的问卷对南京市浦口区所有的基层卫生人员进行调查,对工作岗位3个维度的满意情况进行典型相关分析和路径分析。结果生存与相互关系、生存与成长、相互关系与成长之间分别存在典型相关关系(P<0.05)。路径分析显示,成长的系数最大(0.73),生存的系数最小(0.18)。结论基层卫生人才各个层次的需求相互影响,高层次的成长需求对基层卫生人才是否离职的影响最大。

摘要：卫生人才是医院的核心资源,在招聘工作中如何进行人才选拔十分关键。结构化面试作为目前有效的人事评价工具之一,在很多领域应用广泛。本文从结构化面试要素设计入手,梳理考务管理的关键环节,旨在为医院招聘的面试设计及组织工作提供帮助。

摘要：目的:研究分级诊疗背景下全省城乡卫生人才竞争力及其影响因素。方法:采用自行设计的调查问卷,选取苏南、苏中及苏北地区卫生行政部门、医疗机构、公共卫生机构及乡镇卫生院行政管理人员、卫生技术人员进行问卷调查,采用因子分析法分析城乡卫生人才竞争力的影响因素。结果:本次共收集有效样本3157例,开展新技术能力、科研能力、教学能力、解决疑难问题能力、职称、学历及业务能力是城乡卫生人才竞争力的主要影响因素。结论:应从政府宏观层面、机构中观层面、个人微观层面充分实现城乡卫生人才功能互补、建立城乡人才帮扶和一体化管理的联动机制,要求城乡之间、区域之间要扬长避短、优势互补、形成合力、实现共赢。

摘要：药理学是高职药学类专业的核心课程,为推动课程思政在该课程中的有效开展,教师不仅要认识到开展药理学课程思政教学的必要性,还要明确教学目标、整合教学内容,挖掘该课程的思政元素,对课程思政教学进行模块化设计,创新教学手段与方法,完善考核评价体系,将思政教育全程贯穿于课程教学中。这有利于深化教学改革,引导学生树立正确的职业观、价值观、人生观,使课程教育与思政教育形成协同效应,促进医药类卫生人才全面发展。

摘要：试论科技人才的流动与管理李久香，罗映绿在改革开放的今天，各行各业对人才的需要量大大增加，许多单位不借重金挖人才，不拘一格求人才，不讲条件要人才。全社会形成了“尊重知识，尊重人才”的可嘉的局面，正因为如此才有了今天的科技人才的流动。一、科技人才流动的现...