摘要：作为中华民族传统文化的重要组成部分,茶文化蕴含了我国劳动人民的勤劳和智慧,将茶艺表演和民乐艺术相互结合,可以创造出全新的意境。本文首先对民乐艺术和茶艺表演的内在联系进行了探讨;其次,分析了茶艺表演对民乐艺术表演的要求;最后,重点探究了在茶艺表演中。民乐艺术的应用策略,旨在为关注这一领域的人士,提供一些可行性较高的参考意见。

摘要：钢琴即兴伴奏,是指伴奏者在只有旋律谱,没有伴奏谱的情况下,短时间内编配并演奏出伴奏声部,以配合歌曲（乐曲）的演唱（演奏）的艺术再创造,是即兴创作与即兴演奏相兼备的合作艺术,是音乐工作者在教学、演出和相关工作中,在没有伴奏谱的情况下,用钢琴为歌曲所弹的即兴性伴奏。

摘要：钢琴即兴伴奏这门音乐艺术独具特色的艺术魅力,就这门音乐艺术在实际教学和生活等方面的广泛应用进行了较为详尽的阐述,这对于提高钢琴即兴伴奏这门艺术的应用性和实用性都具有一定的借鉴意义。钢琴即兴伴奏是一门综合性很强的艺术,它不仅囊括多个学科的知识,而且还要求具有比较高的演奏技巧;"即兴"是这门艺术的一大亮点,这是一种最便捷的演奏技能,在实际教学与生活中的应用也最为广泛。

摘要：一、爵士乐简述爵士乐(Jazz),于19世纪末20世纪初诞生在美国南部港口城市新奥尔良,音乐根基来自于布鲁斯(Blues)和拉格泰姆(Ragtime)。在不到一个世纪的时间内,爵士乐轰动了美国,又很快传遍了西欧各国,再而遍及全世界。爵士乐迅速发展成为当今最有份量的艺术种类,是流行音乐流派中极为重要的分支。爵士钢琴大师ErrolGarner认为:"爵士乐是一种即兴演奏。

摘要：在声乐演唱过程中,钢琴即兴伴奏和声乐演唱的交替出现,能够升华音乐的主题,提升整体的表演效果。本文首先对钢琴即兴伴奏的艺术表现形式进行分析,然后重点探讨钢琴即兴伴奏值声乐演唱中的艺术审美价值,供有关人员参考。

摘要：十八世纪的维也纳云集了来自各国的杰出音乐家,成为闻名的艺术之城、音乐之都。1787年4月,一个仅仅十七岁的年轻人风尘仆仆赶到维也纳,来朝拜自己心目中的音乐艺术巨匠莫扎特。在莫扎特的家里,已经有很多客人,贝多芬弹奏了一首《幻想曲》,莫扎特听后,虽然感觉这个年轻人很有演奏技巧。

摘要：“歌曲钢琴即兴伴奏”是高师音乐系的一门主干课程。它是根据既定的歌曲旋律．在键盘上即兴演奏出包括一定的和声与织体的伴奏声部，用于丰富、深化歌曲艺术性的课程，在高师声乐课、合唱课教学，中小学音乐课堂教学以及校外大量群众音乐艺术活动中被广泛应用，具有很强的社会实用价值，是一门新兴的综合性学科。这里讲的“即兴伴奏”不是一般意义上所谓没有任何思想准备的即席而作，而是指对没有经过正式发表的歌曲伴奏的演奏．以区别于歌曲正谱伴奏。

摘要：“加花”与“减字”是民间艺人在长期艺术实践中创造的乐曲即兴演奏处理手法,它简便易行且行之有效,充分展示了人民群众的聪明才智。“花”是花朵、纹饰,“字”是谱字,诸如工尺谱的“上、工、尺”、简谱的“1、2、3”等。所谓“加花”,就是在原有旋律的基础上加花添彩,装饰发挥的意思,犹如盛春时的花木,花繁叶茂,光彩照人。所谓“减字”,就是在原有旋律的基础上删繁就简、削除娇饰的意思,犹如隆冬时的植物,花叶尽除,肃穆坚挺。一般来说,加花是增加乐曲活力。

摘要：钢琴即兴伴奏,是指即席为歌曲或器乐独奏进行伴奏。这是即兴创作和即兴演奏相兼备的活动,是一种最常用、最实际、最快捷的演奏技能,在事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术再创作。即兴伴奏课、艺术指导课,已成为各专业音乐院校的必修课。

摘要：（本刊讯）日前，“夏日狂想”格什温四钢琴重奏音乐会登陆苏州文化艺术中心大剧院。四台九尺长的钢琴被放在同一个舞台之上，观众们不仅可以欣赏八手联弹竞逐音符的精彩演奏场面，还能在金鸡湖畔夏夜熏风中享受古典和爵士改编曲的美妙。音乐会上，格什温四钢琴重奏团的四位钢琴家凭借扎实的古典乐演奏功底，改编和即兴演奏了格什温最著名的歌曲和乐队作品，如《蓝色狂想曲》《波吉与贝丝幻想曲》等，让观众大饱耳福。