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历史文学创作与读者的艺术接受
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《天津社会科学》1989年 第2期 71-75,86页
作者:吴秀明杭州大学中文系 
追溯起来,历史文学的艺术接受不是今天的新创见。早在17世纪法国官方理论家沙坡兰、18世纪启蒙主义理论家狄德罗、莱辛,特别是19世纪德国美学大师黑格尔的有关历史文学理论文字中,已经不止一次地提出或旁涉到这个问题。黑格尔在《美学...
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历史图示的设计和使用
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《宁夏教育》1990年 第Z2期 70-71页
作者:王之禅银川一中 
近几年来,在历史教学中,我采用示教学法,收到了较好的教学效果。学生认为示法直观、形象、好理解、好记忆,对学习历史知识有很大帮助。现就有关示的设计和使用谈几点体会。 一、示的设计 (一)示的设计和讲述历史有相通之处...
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勾勒20世纪西方美学的历史图景——评朱立元的《现代西方美学史》
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《社会科学》1996年 第8期 79-80页
作者:郑元者复旦大学中文系 
1984年以后,我国的美学、文艺学界开始大量引进西方的现当代理论,寻求研究方法和观念的更新。如何在引进过程中进行合理的读解、消化和吸收,并在此基础上不断开拓西方美学史研究的深度和广度,一直是美学史家们格外究心的学术目标。朱立...
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百年,回眸可口可乐
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《改革与理论》1999年 第Z1期 46-49页
作者:袁静 齐岸民 
可口可乐公司今天的辉煌,源于初上市每天只卖出9小杯的小试锋芒,1886年创立的可口可乐公司,起初并不惹人眼,也几易主人,但始终精细地做事,没有任何花架子、虚招式,一步步做大,如今每天出售10亿杯可口可乐。在其112年风光照 人的历史进程...
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《世界历史图说》序
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历史教学(下半月)》1993年 第9期 41-42页
作者:李纯武 
多少年来,每当看到中国历史图集,无论是反映考古成就的、汇集文物精品的、辑录历史名胜古迹,或是反映历史大事场景和社会生活的,总是怦然心动,羡慕编写中国历史课本有那么丰富的像资料可供选用。对比之下,未尝不怅惘于怀,深感编写世...
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中学历史教材片设计的理论与实践
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历史教学(下半月)》2001年 第9期 25-30页
作者:黄牧航华南师范大学历史系中学历史教材教法研究室 
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薛松:穿越历史与时尚
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《美术文献》2011年 第5期 76-79,75+74页
作者:高岭 
薛松用烧蚀现成像和文本并且拼贴到油画布上的方式,确立了自己的艺术语言和风格样式,成为当今中国艺术界一位著名的艺术家,其作品的展览和收藏范围遍布世界许多重要机构和个人。如果从毕业前期艺术创作算起,他的艺术经历至今走过了23...
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历史之名,不空、不虚
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《美术文献》2012年 第6期 64-65页
作者:曾静 
开幕时间:2012年11月3日10:30展期:2012年11月3日—2012年11月25日地点:湖北美术馆参展艺术家:王广义、方力钧、马六明、陈文令、张培力、武明中、岳敏君、南溪、袁晓舫、傅中望、薛松、魏光庆由湖北美术馆主办,深圳美术馆、北京贵点艺...
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南京地铁1号线的公共艺术
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《公共艺术》2009年 第3期 56-57页
作者:王宇雯 
南京地铁1号线贯穿城市南北,全长21.72公里,其中地下线14.33公里,地面及高架线7.39公里,全程共16站,其中11站在地下。努力营造各站点不同的场域感,是南京地铁公共艺术的特色。建造地铁文化墙,使地铁成为城市文化的一个阵地。如中华门站...
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风土观念中的历史图
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《文史杂志》1999年 第1期 41-43页
作者:岛子 
风土观念中的历史图景北京岛子一疏离于艺术潮流和文化时尚的趋鹜,杨茂源搁置了1989后黑色时期作品中存在的形而上冥思──那种以表现主义激情克制外部恐怖并抵御灵魂腐蚀的内在修持,转身以文化游牧姿态,放浪于广袤的大西北以至...
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