摘要：安托万·普罗斯特在《历史学十二讲》中指出:“历史学家站在现在向过去提问,问题针对的是起源、发展和轨迹,这些都处于时间之中。要有日期来标记。历史学是致力于时间的工作。”任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。

摘要：师范类专业认证下的高校师范类专业课程,其教学改革应该体现学生中心、产出导向、持续改进等基本理念。《史记讲读》是一门选修课,主要内容是引导学生阅读和研究《史记》这一古代优秀典籍。《史记讲读》样采取网课教学。新背景下,思考教学互动设计方案,探索教学互动实施策略,可以激发学生学习积极性,提高学生学习参与度,实现“让学生忙起来”这一目标。

摘要：国家近几年出台一系列文件加强高校美育工作,重视美育教育对于学生和学校都有重要意义,因此将美育融入专业教育势在必行。深化高校美育,应遵循以下几个原则:首先以专业和学科为第一载体,深入挖掘其中的美育素材;其次在完善专业课程体系基础上,充分发挥不同学科的渗透与融合作用,树立学科融合理念;再次在专业建设中应坚持五育并举内涵,推动五育协同发展,充分发挥美育在五育中的纽带作用;最后应注重课内课外联合,特别是挖掘地方文化。在美育融入高校人才培养模式的路径中,以学生兴趣和专业培养目标为基点,采取深化课程教学、完善实践活动、丰富艺术展演、营造校园文化等方式,不断丰富内涵,开拓路径。

摘要：2011年3月，艺术学从文学学科门类中独立而出，成为与哲学、文学、历史学等并列的第十三个学科门类，艺术学的发展进入一个新的时代，自身的学科建设也刻不容缓。鉴于传统艺术古籍在建构中国艺术学历史和理论中的重要作用，其整理与出版工作对艺术学的历史与学术史的书写和建立乃大有益处，也是艺术学建立的重要基础工作之一。

摘要：意大利哲学家克罗齐在《历史学的理论和实际》里说的“一切历史都是当代史”，揭示了一个客观事实——人们都是以当前的现实生活作为自己的参照系去认识历史、理解历史、重新描述和阐释历史的。我国唐代新乐府运动的倡导者白居易在《与元九书》中说的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

摘要：乔治·杜比(Georges Duby)是20世纪下半叶最伟大的中世纪史学家,年鉴学派第三代代表人物之一。作者凭借其深厚的中世纪史学术功底,把艺术与他酷爱的历史放在同样重要的位置,首次将写作面向普通读者,完成了这部里程碑式的著作。这是一部关于艺术的历史学著作,也是一位历史学家以文学的手笔书写的经典之作。

摘要：影像史学（historiophoty）是以影像来纪录历史、叙述历史，并表达见解的一门新兴交叉学科，以电影、电视、摄影等作品为主要研究对象。从操作方法的角度看，影像文本选题的确立、资料的搜集、脚本的撰写需要历史学的视野，影像的拍摄和编辑需要影视艺术学的素养，同期声访谈需要新闻学、

摘要：继本刊上期发表的本文上篇后，作者又沿其思路和理论框架，在本期发表的下篇中着重论述了唐、北宋、南宋、元、明、清时期的道教科仪音乐。文中，既有对道派、经典、人物和文化背景的介绍和阐发，又有典型实例的分析。

摘要：自法国卢米埃尔兄弟1895年在巴黎首次放映电影《火车进站》、《工厂大门》等短片以来，影视艺术已走过百年历程。与伴随人类文明进程而前进的历史学相比较，这百年时光不过是弹指一挥间，但是相对于发端于20世纪80年代的影视史学而言，这是一段丰富而充满变化的历程。影视百年见证了影视艺术的生长、发育、成熟，当大众文化以摧枯拉朽之势席卷全球，俘获了数以万万计眼球的注意力之时，作为其生力军的电影、电视，因在传承文化、建构历史等方面所肩负的使命而成为各方关注的焦点。知识界分别从文学、哲学、心理学等方面出发给出了不同的解读，而西方史学界以敏锐的知觉捕捉到影视对于当代社会产生的重大影响之后，也迅速给予了回应：他们以各种史学理论为指导，探讨影视在传达历史及人类对于历史的理解方面所做出的努力。在持续展开的关于历史如何进入影像、影像怎样传达历史的讨论中，影视史学作为一门新学科进入了人类视野。

摘要：　　政治艺术是一个深受从政者特别是政治家所重视的问题,而且也是一个被普通老百姓经常津津乐道的话题.历史学、管理学、领导学中也不乏政治艺术研究方面的论述,但在政治学中,政治艺术却一直未能受到政治学学者们的青睐,这与政治艺术在政治生活中的地位和作用是极不相称的.实际上,政治艺术是值得政治学学者拓展的一块与政治哲学和政治科学并驾齐驱的政治学研究领域.本文仅就政治艺术的有关问题作些初探.……