摘要：元宇宙的崛起,逐渐影响历史类博物馆的交互展示方式。阐述元宇宙的发展历程、概念和特性,分析历史类博物馆交互展示的现状,指明元宇宙为其带来新的机会,并在此基础上结合设计案例论述元宇宙视域下历史类博物馆交互展示方式,最后明确元宇宙视域下历史类博物馆交互展示原则。元宇宙无疑为历史类博物馆交互展示设计开辟了新的道路,但也不可避免的存在技术应用、技术垄断、信息场景构建成本、信息泄露等潜在风险。设计者应始终秉持历史类博物馆的建设目标,在尊重历史文化的基础上结合元宇宙的优势拓展新的展示布局思路,让观众能够感知历史类博物馆中所承载的文化和文明。

摘要：随着博物馆教育活动的多元化发展,历史类剧本游戏被大量引入到社会教育服务中。以学习为目标的剧本游戏是一种具有建构主义特点的教育体验活动,而支架式教学理论强调的“情境”与“协作”则是帮助观众获得沉浸体验和知识构建的关键因素。一方面,历史类博物馆要利用展厅与文物展品构建情境,使观众在特定的时空场景中获得知识、情感与价值体验。另一方面,要通过合理的协作机制设计为参与者搭建互动交流平台,实现多维度信息互换、个性化知识构建的教育目标。支架式教学理论不仅可以为博物馆剧本游戏提供理论支撑,也能在实践中发挥规范活动形式、提升活动能效的作用,通过与博物馆教育方法的互补,从根本上推动教育模式的创新。

摘要：当代博物馆的陈列设计，大致有：陈列设计系统化；利用陈列手法再现历史空间；将舞台艺术引进博物馆；户外博物馆等四种发展趋势。

摘要：历史类博物馆作为传承和展示地方历史文化的关键场所,其文创产品是各地区文化交流的载体,发挥着重要的作用。各地历史类博物馆在文创产品的开发上进行了多种实践探索,暴露出诸如创新和传承之间、教育与娱乐之间的平衡和产品同质化等问题。本文通过探讨历史类博物馆文创产品设计中历史叙事与地方认同之间的关系,提出了在历史类博物馆文创设计中加强历史叙事和地方认同的建议。

摘要：国内博物馆多以历史文化陈列作为主题陈列。研究历史类博物馆陈列设计对地方博物馆建设有重要意义。历史类陈列的空间设计多以时间顺序为出发点,空间的划分和组合以及观众心理、生理、参观习惯等因素与其有着重要的关系,旨在创造精神与物质并重的人文空间。

摘要：历史类博物馆是我国县区级博物馆的主要类别,是留存各地优秀历史文化的重要载体。县区级历史类博物馆作为我国公共文化服务的中坚力量,文博行业发展振兴的基石,其陈列设计工作尤为重要。笔者阐述了陈列设计对县区级历史类博物馆的重要意义,详细列举了县区级历史类博物馆陈列设计方面所存在的各种问题,结合各地县区级历史类博物馆的精品陈列案例提出了几点思考和建议。

摘要：场景空间业已成为博物馆展览陈列中一种重要的表现形式,但目前国内关于博物馆,尤其是历史类博物馆的展览陈列中,场景空间有哪些类型,各种类型在文本、形式设计中应该把握什么样的重点,并没有形成科学的体系。本文试对于历史类博物馆的场景空间类型及特点作一探索。

摘要：北京大学教授、北大赛克勒考古与艺术博物馆副馆长宋向光先生，在2011年7月27日的《中国文物报·博物馆周刊》发表《历史类博物馆“艺术转向”的隐忧》一文，提出当代历史类博物馆需要引起警惕。我再三阅读，认为值得深思。

摘要：陈列的内容研究是博物馆陈列设计的核心,能够反映陈列展览的实质和意义。对陈列内容进行研究,可以指导陈列设计的实践工作。

摘要：历史类博物馆在我国数量众多,在博物馆体系中占有重要地位。本文以西安博物院为例,从藏品的保护、陈列设计、宣传教育与服务三方面讨论历史类博物馆存在的问题,并提出藏品保护要以安全为基本原则,陈列设计要独树一帜,并运用多种手段实现博物馆的宣传教育功能,使历史类博物馆成为人们休闲、娱乐、学习的场所。