摘要：柴德赓先生(字青峰),是我校校友,1929年他自家乡(浙江诸暨)北上,考入我校历史系,这时历史系主任是陈垣(援庵)先生。他于1933年毕业。自这年开始到辅仁附中任教,1936年人辅仁大学历史系教课。抗战时,1943年底去大后方,抗战胜利回辅大历史系任教授、系主任。1955年支援兄弟院校,调往苏州。除中间离开母校三年外,读书、执教前后达二十三年之久。他教课,内容丰富,深入浅出,引人入胜,凡听过他讲课的,有口皆碑;社会上对他的史学研究,久有定评。但对他善于书法和长于赋诗,则知道的人不多。

摘要：时间：2009年6月地点：上海采访时长：16小时采访：李镇 摄像：李阳、么广超、马永伟 受访者简历：张松林（1952年6月18日-2012年5月8日），笔名松林，曾用笔名长公、余力，上海市金山人。苏州美术专科学校肄业。上海美术电影制片厂动画设计、导演、编剧。1956年加入中国共产党。

摘要：2013年5月17一19日，由中国史学会史学理论分会、中国社会科学院史学理论研究中心、中国社会科学院史学理论重点学科和上海师范大学共同主办，上海师范大学人文与传播学院历史系、上海市一流学科（B类）世界史专业承办的“第17届全国史学理论研讨会”成功在上海召开。

摘要：1991年12月14日,上海师范大学历史系88级上海中学初一历史实习小组,向历史系老师和同学们上了《三国两晋南北朝时期的文化》实习汇报课。该课题分二教时,分别由张文辉和钱军同学执教,前来听课的师生约70余人。在汇报课后的评议中。

摘要：为了结合《考古与文物》的教学,我们历史系每年都利用暑假组织学生上北京,洛阳、西安进行实地古迹考察。今年8月初,86级学生又分别踏上了北上、西进的列车,开始了为期10多天的古迹考察。虽则来去匆匆,但北京故宫的古色古香,八达岭长城的雄伟逶迤,颐和园的湖光山色,圆明园的残垣遗痕,天坛的巍峨悠远,芦沟桥石狮的神情各异。还有那洛阳龙门石窟的精雕细凿,使人叹为观止;八路军驻西安办事处旧址的简朴陈设,令人肃然起敬;秦兵马俑的磅薄气势,举世瞩目,……都已成了抹不去的记忆。

摘要：广告学专业是近年来中国高校中发展最迅猛的专业之一。到2015年8月,我国高校中的广告学专业已发展到252个。20世纪90年代以后,我国高校广告学专业设置逐步趋向多样化,中文系、艺术系、文秘系、社会学系、管理系、商业文化系等都设立了广告学专业。从总的情况看,凡是能够设立广告学专业的院系,基本上都设立了广告学专业,甚至国内还有一些高校将广告学专业设在了历史系。

摘要：一、艺术史是一个综合学科我先讲一下国外高校的艺术史学科定位问题,这与国内高校的定位有点不同。国内的艺术史专业设立在艺术学院或美术学院,叫艺术史系或史论系。在西方高校,艺术史专业可以属于艺术系,艺术史系可以属于艺术学院,但也可以不属于艺术系和艺术学院。在整个大的学科分类中,比如说理工科和人文社会科学这样两大类里面,西方高校的艺术史系有不少是也设立在人文社会科学这一类,也就是说,艺术史可以独立于艺术系和艺术学院,而与文学系、历史系、哲学系并列。这样定位,是基于对艺术研究和艺术史论研究的不同认识。

摘要：最近,国内外有不少文章对外语标准化测试详细著述,如 Davies S 和 R West 的《学校语言测试》,*** 的《学校语言测试》,及徐强的《关于交际法英语测试》等;然而,对外语测试结果的量化分析与研究尚属罕见,迄今为止,只有 J.B 希顿在《英语测试设计手册》一书中对该课题有所论述。我们认为,任何一种方法,就其本身而言,既不能说好,也不能说不好,它是按所获得的结果来评价。为了深入进行测试结果的分析研究,本文选用希顿的测试结果分析的科学方法,对哈师大九一级数学系和历史系两个班学生的英语二级考试结果进行分析,其目的是探索测试结果分析的客观规律;对测试结果作出客观的、正确的、科学的判断和解释;区別考生成绩的水平高低;找出班级间的差距;进一步改革教学,提高外语教学质量.

摘要：说起来,我是颇讨厌电话铃声的。或许是常常一个人在屋子里,习惯了安静,每当电话铃声大作时,高调、间歇而精准的声音,打破空气中的宁静,无声的场域倏地从半空中裂开,仿佛镜碎一般。若有人三番五次拨号打来,所说的又无非杂事,那定能毁了当刻的心情。又或者广告推销,接听的一刹那,那头便开始了快速而密集的语音进攻,不忍心如我者,总要听上一段推销者的口舌,然后才连声抱歉,挂断电话。

摘要：我喜欢书画艺术属于半路出家，1983年我考入首都师范大学历史系，1987年毕业获得学士学位。本来是学历史的，为什么喜欢画画了呢，其实也是命运的安排。大学时，住的宿舍和美术系的同学正好是邻居，没事儿的时候就跑去他们的画室看他们画画。