摘要：目前高中生的写作,所选议论文较多,但作文素材常常平淡无力,不能很好突出观点,更无法凸显文章的文采和文化内涵。这是因为我们都忽略了身边就有的一座素材宝库——历史素材。3月4日,习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时曾强调:'

摘要：历史课的内容包罗万象,学习的途径也千差万别。如何让历史课堂成功引起、维持和促进学生自主学习,是历史教师应该思考的问题。我认为充分利用我们身边、周围的历史素材,诸如地方史、新闻时事、历史影片等进行教学,感受真实的历史,是非常有效的一种方式。从中学生可以学习到课本以外的历史,感受到历史无处不在,这样学习历史能增长知识,锻炼能力,又能激起学生学习的欲望,提高学生的兴趣。一、把地方史引入历史课堂每个地方都有自己的历史，学生对自己的家乡史都非常熟悉，让乡土历史进入历史课堂，学生非常感兴趣，容易进入课堂的角色。在我的教学中，常把家乡史（我的家乡甘肃省兰州市永登县）引入课堂。例如讲到丝绸之路、两汉与匈奴关系时，就结合永登最早的历史名称“令居”的来历进行讲述：两汉元狩二年（前121年），汉武帝开辟河西，派骠骑大将霍去病统兵出陇西，“北却匈奴，两逐诸羌，乃渡河湟，筑令居塞”（令居即永臀古名），从此永登正式纳入西汉帝闫的版图。历史与现实的关系一下子拉近了。

摘要：包括漫画在内的图像在何种意义上成为社会史素材?这不仅仅是一项单纯的史料辨伪工作,更是通过艺术与历史的跨学科对话,深刻把握社会史特征的过程。以丰子恺漫画为对象的考察可以发现:作为往昔社会生活的存留方式和认识理念,漫画以其独特的艺术话语,展现了一个时代日常角色在社群网络中的互动和流动场景,并让历史角色发出自己的声音,揭示了蕴含于底层—日常生活中的社会史意义,贡献了漫画作者自己的观念。通过艺术话语的历史转换,所有这些场景、声音、意义和观念,便构成了重要的社会史素材。

摘要：为了继承发扬毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神,在纪念《讲话》发表四十八周年之际,陕西省文联与延安地区文联在延安联合召开了“革命历史题材创作座谈会”。出席会议的陕西的文艺理论家、作家、艺术家40余人。主要对以下问题进行了学术研讨。

摘要：“中华文明历史题材美术创作工程”是一次依托丰富的历史素材，运用造型艺术的形式再现五千年中华文明的大型美术创作活动。中华文明是我们民族凝聚力和创造力的重要源泉，以宏观的视野来系统地展现传统文明的进程，彰显民族的历史文化形象与艺术创作的活力，将是一次具有特殊历史文化意义的创作。我们相信，对于每一位能参与到此创作活动中的艺术家来说，这既是一次挑战同时也是非常可贵的历练。

摘要：论《故事新编》的表现主义风格徐行言《故事新编》是鲁迅小说中一部公认的具有独特艺术风格的作品，然而，如何为这一风格命名并确定其艺术价值，却是研究者们多年来争论不休的一个热点。并且较之鲁迅的其他代表作，它似乎承受了更多的微词。早在《故事新编》出版之初即有...

摘要：新时代红色题材戏剧的创新备受瞩目,如何实现创新是该领域研究的重要问题。《觉醒年代》是由上海话剧艺术中心改编的舞台剧,改编自重大革命历史题材电视剧,于2022年在上海话剧艺术中心首演。主创人员包括编剧喻荣军,导演何念,演员顾鑫、韩秀一、王梓等。本文旨在通过分析舞台剧《觉醒年代》的创新实践,探讨新时代红色题材戏剧的创新模式和方法,并为该领域的研究提供启示。此外还总结了新时代红色题材戏剧创新的思路和方法,包括对历史素材的挖掘、对当代价值观的思考、对戏剧形式的探索和创新等。

摘要：1999年,中国广告业踏入恢复广告后的第二十个年头,值此之际我们《中国广告》杂志社邀请了一些当年提出恢复广告业务,并在全国率先恢复广告的组织、实施和具体操作者,回顾历史,畅谈改革开放,邓小平理论给中国广告业带来的又一春天,为广告史研究提供了宝贵的历史素材。新中国成立后。

摘要：粗略的回望这本小说构思之初的各种设想,似乎是想寻找小说艺术的某种本质性的力量,来和它所想表达的主题的严肃性形成呼应;或者因其隐秘错综的人物关系在全知叙述和受限的视角间寻求平衡;由于故事所呈现的机密行动和社会环境、公共空间和私人感情的交互影响,我不得不思考勒卡雷式的侧写甚至计算机式的算法,并通过明确的延宕获致精确的路径。总之,试图以简约的方式回溯复杂性,或者套用詹姆斯·伍德的说法:“学着以一种隐秘且反向的方式来阅读它们,逆着它们自己的纹理刷过去”,这里“它们”既是历史素材也是结构作品的过程。

摘要：如果一部音乐剧在创作过程中,明显看到了音乐的强势以及剧本的薄弱,那最好的做法就是将音乐魅力作为该剧的重头戏凸显出来,通过一些创作手法去虚弱故事的部分,这样观众的观赏体验会更好。去年值反法西斯战争胜利70周年之际,许多纪念活动、文艺作品纷纷以此为题展开创作。只是内容扎堆了,一味就着战争说战争,难有新意。