摘要：双语化服务宣传在基层公共文化服务中有着重要作用,不仅能提高文化自信,还能提高我国的双语服务.本文通过分析基层公共文化服务宣传的现状、剖析基层公共文化服务宣传相关的理论思想和实施技术手段,进而梳理外在的基层公共文化服务宣传形式和内在的理论体系的个体关照并系统分析相结合的综合视角,结合基层公共文化服务宣传思想和实施技术手段相关的方案体系变化的两条脉络,用个案分析与类型对比等方法分别对不同基层公共文化服务宣传个案进行系统分析,通过大数据的梳理和综合调研方案,研究双语化宣传体系对基层公共文化服务宣传的效果及其相关环境的影响,进而形成标准化参考方案并在此基础上形成系统的理论体系.

摘要：从台湾地区20个县(市)中随机抽样选取了5个县(市),从网站双语化率、双语网站之间的关系、主页页面设计、栏目设置、内容更新、语言质量、链接及链接有效性、内容搜索框等8个方面考察了5县(市)政府门户网站双语化的水平;通过对比台湾和大陆地区政府门户网站双语化的现状,探讨了台湾地区县(市)政府门户网站的双语化给大陆地区政府门户网站双语化建设带来的启示。

摘要：“一体三化”概述“一体”是指在西餐课程设计中,加强对服务程序的综合训练。这是教师的根本教学任务与目标,以服务课程为课堂教学重点,关注学生整体的训练,通过训练强化学生岗位技能,体现“一体三化”教学模式的应用价值。“三化”是指“双语化国际化”“本土化特色化”和“技能化实操化”。“双语化国际化”的核心是双语教学,提升学生西餐服务的能力的发展。

摘要：新疆是多民族的自治区,使用的主要民族语言文字有汉语和维吾尔语,考虑到这个特殊性,在深入研究国内优秀远程教学软件的基础上,本文提出了面向新疆双语教学的维汉双语远程教学系统的总体框架,分析了维汉双语远程教学系统的体系结构以及模块功能,论述了该系统主要模块中支持维汉双语、系统界面双语显示与切换等关键技术的实现。

摘要：房建(1978-),女,汉族,新疆奎屯人,副教授,博士,硕士生导师,任《西部素质教育》编委。毕业于同济大学道路与铁道工程专业,长期从事铁道工程专业教学与科研工作,主讲“铁路工程施工组织设计与概预算”“铁道工程专业英语”与“铁道工程”等课程,连续五年对澳大利亚大学生进行铁道工程专业课程的培训。针对“一带一路”新形势下铁道工程专业人才的素质教育、专业英语教学质量的提高,以及铁道工程专业课程双语化教学等方面进行了探索与实践,在《西部素质教育》等期刊发表教学论文数篇,主持教学改革项目“‘一带一路’新形势下铁道工程专业英语教学改革对策”1项。