摘要：随着全球教育信息化的发展以及线上教学平台的广泛应用,为满足当代“网络原住民”学生灵活化、个性化的学习需求,培养学生理性、平和的心理品质,本研究通过对理工类院校《大学生心理健康教育》课程“双轨式”混合教学模式进行探索,构建网络课程资源,实施“课前—课中—课后”双轨式混合教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了课程教学效率和质量,以期对相关学校同类课程的混合教学模式构建提供借鉴。

摘要：Ｓ系列大型双轨式木材干燥窑的研究翁文增（南京林业大学南京２１００３７）笔者干１９９２年设计成功我国第一套采用大型升降门的装载量７５ｍ３的ＳＮＳ２－７５大型双轨式木材干燥窑，在海南西流木材厂投产使用。随后又设计采用吊挂门以适用于多座联体窑的ＳＮＤ２－７...

摘要：文章介绍的是一种立体化停放两轮车智能停车场的设计,通过对地上可利用空间的研究,设计出一个可复合式停放两轮车的停车场。采用模块化设计成多层停车区域,实现用最小的空间停放最多的车辆。当停放车辆时,只需按下按钮,就可运行一键停取车辆,实现了对两轮车的动态和静态管理,保证了车辆的安全性。

摘要：根据大型门式起重机的大车走行机构存在着轮压大、台车数量多、制造安装困难、易发生啃轨等问题,结合2000t门式起重机整机性能参数和要求,在分析常见大车走行机构结构的基础上,设计一种双轨式大车走行机构,介绍了走行机构的主要结构,并对其均衡梁、哈夫铰和台车等主要改进部件进行了介绍和对比分析,最后对其结构进行有限元分析和优化。对大车走行机构结构设计提供有益参考。