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变负载ICPT系统电能与信号反向同步传输方法
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《中国电机工程学报》2017年 第6期37卷 1857-1866页
作者:夏晨阳 李玉华 雷轲 柳玉玲 陈国平江苏省煤矿电气与自动化工程实验室(中国矿业大学)江苏省徐州市221008 
为满足感应耦合电能传输(inductively coupled power transfer,ICPT)系统在实现电能正向无线传输的同时,对副边电路状态信息的采集与反向传输,基于ICPT系统电能耦合传输通道,提出了一种在负载变化情况下,电能与信号反向同步传输ICPT系统...
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泵抽式地层测试器反向注入油层早期改造功能设计
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《油气井测试》2005年 第4期14卷 34-35页
作者:程时清 李相方 安小平 刘书民石油大学北京102249 中海油田服务股份有限公司河北三河101149 
大排量泵抽式地层测试器以获取流体样品和地层静压为主。通过讨论国产新型电缆地层测试器的反向注入酸液储层改造的设计思路,推导出具有反向注入功能的地层测试器增产倍数比计算方法,引入表皮系数、压力曲线形状等方法到地层测试器资料...
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反向逻辑综合技术中快速重构算法研究
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《计算机工程与设计》2009年 第6期30卷 1559-1560,F0003页
作者:刘胜永 黄力广西工学院电子信息与控制工程系广西柳州545006 柳州职业技术学院广西柳州545006 
对目标系统的重构设计主要困扰的难题是如何实现设计的正确性以及实现规模的可控制性。而通过对目标系统的逻辑功能收集与归纳,再进行反向的逻辑综合处理是一种行之有效的手段,但是该手段实现时与传统的逻辑综合处理的有巨大差异。重点...
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吉林台一级水电站混凝土面板堆石坝坝体反向排水与封堵设计
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《水利水电技术》2005年 第8期36卷 35-37,40页
作者:杨作才中国人民武装警察部队水电第九支队四川成都610036 
对新疆吉林台一级水电站混凝土面板堆石坝的坝体初期渗水流量及渗水水位上升速度进行了分析,并就此制定坝体反向排水措施与封堵设计,从排水系统封堵时间、顺序、方法,面板压重等方面做了介绍,根据实施后的效果检测说明是成功的。
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反向菠菜胶囊的制作工艺研究
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《中国调味品》2016年 第11期41卷 10-14,20页
作者:刘树萍 李越 石长波哈尔滨商业大学旅游烹饪学院哈尔滨150076 
反向菠菜胶囊为研究对象,对胶囊制作工艺的要素进行了单因素试验,研究了菠菜与水的质量比、海藻酸钠、乳酸钙、胶囊体积及成型时间对胶囊的影响并优化了条件。在单因素试验的基础上,设计了正交试验。采用感官评价表征了菠菜胶囊的色...
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采用反向冷却新设计的空冷发电机
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《电机与控制应用》2006年 第5期33卷 44-45页
作者:邓桂民山东济南发电设备厂济南250100 
O引言2003年11月,山东济南发电设备厂与山东里彦电厂签订了供货合同为其提供2台330 MW空冷汽轮发电机.2004年6月,首台样机开始试制.根据引进的阿尔斯通公司技术,济南发电设备厂经过关键技术攻关和工装模具制作,准确把握工艺要求,严格控...
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传感器网络中基于反向组播树的数据融合路由算法
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《计算机应用与软件》2005年 第5期22卷 23-24,111页
作者:杨伟丰 张锦 许中华株洲工学院计算机系湖南株洲412008 湖南大学计算机与通信学院湖南长沙410082 
传感节点有限的能量使得能耗成为路由算法设计要考虑的首要因素。数据融合可以通过合并冗余数据而有效地节约能耗,本文据此提出了一种基于反向组播树的路由算法,算法通过构造一个组播树形成一个以Sink为根的树,其后节点只需将数据发送...
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一种反向多结GaAs太阳电池背反射器的研究
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《电源技术》2016年 第9期40卷 1788-1789,1807页
作者:刘丽蕊 薛超 石磷 姜明序 张吴迪中国电子科技集团公司第十八研究所天津300384 
介绍了一种具有全方位反射器的GaAs太阳电池的制作方法;分析了GaAs太阳电池全方位反射器制备工艺,在GaAs外延上生长全方位反射器ODR,即生长一层介质层,再在介质层上用黄光工艺进行开孔;并在介质层上使用蒸镀工艺蒸镀金属层。通过蒸镀、...
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生命的沉思与悲悯——读续小强诗集《反向
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《黄河》2012年 第5期 117-119页
作者:王春林 
在艺术领域,最抽象者大约莫过于音乐艺术了。除了那些能够识得五线谱或者简谱者,对于大多数的普通人来说,所谓音乐艺术,不过就是用我们的耳朵听到的若干声音的组合而已。然而,令人称奇之处就在于,正是这样一些富有节奏感的旋律,却能够...
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反向而行,探索有意味的形色语言——以台湾地区张美智《春天在哪里》为例
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《少儿美术》2021年 第4期 27-27,45页
作者:张华(文/图)江苏省无锡市东亭实验小学 
以简练、概括的形状与色彩来表现主体感受,强调表达的观念,强调意义重于形式,是现代艺术“形色语言”表达的主要特征。这种语言的表达与探索中,“反感官”的感知训练、“无技巧”的自由表达以及教师“去主观”的欣赏与评价,是帮助学生...
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