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基于双导向的深度OBE教学模式研究与设计
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《无线互联科技》2023年 第14期20卷 129-132页
作者：郑晓东 朱薇厦门理工学院软件工程学院福建厦门361024 
作为工程教育专业认证三大核心思想之一的OBE教育理念,备受国内高校推崇。然而,随着OBE教育理念被认可并运用到教育教学改革的实践中,其理论缺陷与实践上的限制等问题愈发明显。文章针对OBE理念下软件工程专业在课程运行过程存在的困难...
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