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高职汽车专业课程“岗课赛证”四位一体融合的实施研究——以发动机课程为例: 收藏
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引用; 《汽车与驾驶维修》2023年第6期 14-17页; 作者：初宏伟张颖长春汽车工业高等专科学校长春130011 一汽-大众汽车销售有限公司长春130011; 以发动机课程为例,依据技能大赛要求和职业标准制定课程标准,依据岗位需求设计课程内容,将课程内容模块化,对各模块所需达到的技能要求和知识要求进行分析,做到课程标准对接职业标准、课程内容对接岗位需求、教学流程对接企业生产流程...; 以发动机课程为例,依据技能大赛要求和职业标准制定课程标准,依据岗位需求设计课程内容,将课程内容模块化,对各模块所需达到的技能要求和知识要求进行分析,做到课程标准对接职业标准、课程内容对接岗位需求、教学流程对接企业生产流程。采用“岗课赛证”融合模式教学,使学生在达到证书考核要求的同时获得“1”,成为复合型技术技能人才。; 来源：详细信息评论

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