摘要：在高等职业教育情境中,面对艺术设计基础课程改革,在处理基础课程与专业应用课程的关系等问题时,有两种截然不同的意见和方案,使艺术设计基础课程教学面临两难选择。文章分析艺术设计基础课程的教学现状和形成原因,作艺术设计基础课程的价值判断与明确教学目标追求,以探寻艺术设计基础课程教学的新途径。

摘要：中国情境下的整体工程教育模式是基于"集成性、实践性和创造性为一体"的核心理念与概念范式构建,其目标旨在培养具有整体性思维且在复杂多元情境下能够创造性地解决实际问题的新一代"系统工程师"。本文详实分析了我国工程教育发展的历史脉络以及当前存在的主要问题,结合中国工程院院士咨询课题的结构化案例分析成果和实证调研访谈数据,提出了"回归工程"本质的整体工程教育模式,即工程教育3.0范式。以此为基础,本文从加强顶层设计、深化供给侧改革、完善工程教育生态系统等三个方面提出了面向整体工程教育模式的我国高等工程教育体系变革策略,为我国积极应对新工业革命带来的教育范式变革指出了若干可实现路径。

摘要：在新媒体时代下,中职美术教育面临着诸多挑战与机遇。通过探讨新媒体时代下的中职美术教育变革策略、应用案例、教学模式及课程设计实践,展望了中职美术教育的未来发展趋势。为适应新媒体环境,中职美术教育需加强教师培训,注重课程创新,加强与企业和行业的合作,以满足学生的个性化学习需求,实现艺术与科技的深度融合。

摘要：新媒体的发展虽然便捷了社会、更新了产业,但却给传统广告却带来了危机:经济下滑,大众抛弃。其中的原因包括传统广告自身的弊病、新媒体背景下虏获人心的方方面面和现代广告套路的层出不穷。传统广告和传统广告人要想化解产业危机,就要不断进化和变革,适应这个数字化的时代,成为"新广告狂人"。包括分散资金、大方向转移到互联网和移动设备、借鉴广告套路、与大众互动。

摘要：油画是从西方传入我国的一门绘画艺术,在我国已有百余年的历史,经历了多个阶段的发展变化,取得了很大的成就,在高校教学中的地位也越来越高。全球化形势下,文化的发展也呈现多元化,油画在我国的发展已经受到了广大艺术爱好者和艺术师生的认可,成为高校教学中非常重要的一门学科。在当前时期,我国油画的发展在多个层面的进步逐渐缩小着与西方的差距,正在朝着多个方向努力发展。在高校油画的教学方面,教学方式和教学模式都发生很大的变化,老师的教学思维与教学理念近些年来的转变也给高校的油画教学带来了深刻的变化。在文化多元化的背景下,高校的油画教学也需要作出一些变革,才能更好的适应现阶段的文化背景。因此,当前时期,需要及时比变革油画的教学策略,满足在文化多元化背景下油画发展的实际需要。

摘要：Kotter变革模型是一种战略变革模型,可以分解为递进式的八个阶段,"变革愿景"作为统领变革全局的关键因素贯穿于变革模型。将Kotter变革模型引进"互联网+公共治理"转型的变革当中,从决策体制机制、信息沟通渠道、政府业务流程以及公共服务模式等四个维度对"互联网+公共治理"转型的变革愿景做出设计。实现"互联网+公共治理"转型需要实施培育和强化"互联网+"思维和精神、营造良好的制度环境和创新业态、厘清政府角色和治理主体责任、破除利益集团和旧有体制机制束缚以及提高政府风险防范和应急管控能力等变革策略,从而提升公共治理能力,改善公共服务质量,不断推进公共治理能力和治理体系现代化。

摘要：大数据以铺天盖地之势席卷国计民生的方方面面.旅游产业作为蓬勃发展的新兴绿色产业获得政府的大力助推.大数据和旅游产业作为国民经济发展的新能源和新增长点必然会在相互影响中共同前行.大数据与旅游产业的融合共生会是业内不得不面对的重大课题.本文从大数据基本原理和旅游产业现状分析,从旅游企业的不同层面提出大数据时代下提升竞争力的策略和方法.

摘要：高等职业教育艺术设计课程教学改革势在必行，但在处理艺术设计基础课程与专业应用课程的关系等问题时，却产生了两种截然不同的意见和方案，面对基础课程，放弃和强化的意见相持，使教学面临两难选择。文章分析了艺术设计基础课程的教学现状的形成原因，做出了艺术设计基础课程的价值判断，明确了教学目标追求，并在此基础上探寻艺术设计基础课程教学问题解决的合理途径。

摘要：基础教育集团化学校必须积极应对管理挑战。集团化学校需要根据集团的发展状况，及时调整管理组织结构。规划设计管理组织结构有一定的策略。

摘要：本文创新性地提出了体验教学思维的含义与意义，以体验教学思维模式发展高校钢琴教学。在此基础上提出了教育变革策略以及在钢琴教育教学中对学生心理体验的培养，对于培养高校钢琴生的发展有重要的实际意义。