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检索条件"主题词=叙述结构"
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《爸爸的花儿落了》教学设计
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《中学语文教学》2012年 第6期 62-63页
作者:张慧北京市第十一中学 
【教学创意】《爸爸的花儿落了》围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆。从回忆中展示自己不断成长的过程。文章时间跨度大,场景变化多,有现实有回忆,将回忆与现实交织在一起,过渡十分自然;内容丰富而不拖沓,时间交错却不零乱...
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《椭圆画像》中的语象叙事
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《探索与批评》2023年 第1期 11-25页
作者:张旭四川大学外国语学院 
《椭圆画像》是爱伦·坡的一篇经典的语象叙事作品,在其中作者为我们提供了关于语言与形象之间关系的全新理解:语言与形象以及自我与他者之间的关系不再是传统二元论意义上相互对立、相互冲突的关系,而是一种你中有我、我中有你的...
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论艺术中的“准不可能”世界
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《文艺研究》2018年 第9期 5-12页
作者:赵毅衡四川大学文学与新闻学院 
艺术中的不可能世界,与逻辑学中的相应概念非常不同。明确其中区分,是在艺术学中讨论可能世界问题的前提。艺术的创造与解释必然有强烈主观性,不宜从逻辑上深究这些文本世界的实在品格。艺术中可以出现许多种类的不可能因素,经常见到的...
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论《九歌》的结构艺术
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《新疆教育学院学报》1995年 第3期11卷 19-23页
作者:朱思信 
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牛郎织女神话叙事结构的艺术转换与文学表现——由汉代“牛郎织女”画像石而引发的思考
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《古代文明》2007年 第1期1卷 95-103页
作者:李立东北师范大学亚洲文明研究院 教授 130024 
牛郎织女神话具有两种不同的表现形式,即口头承传的话语形式(文本形式)和以星宿形象为依托的物象形式(画面形式)。缘于上述两种神话表现形式的比较研究,促使我们从不同的角度进一步审视牛郎织女神话,从而发现牛郎织女神话独特的...
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音乐与电影画面的同化原则
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《文艺争鸣》2018年 第10期 200-204页
作者:李玉琴 李江辽宁大学广播影视学院 
苏珊·朗格提出的"同化原则"指的是各门艺术形式之间相互交融的规则,她认为"当不同种类的艺术品结合为一体后,除了其中的某一种个别艺术品之外,其余的艺术品都会失去原来的独立性,不再保留原来的样子"。音乐与电影画面的同化,...
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嵌套的舞台,互文的人生——论《人·鬼·情》的叙事特点
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《戏剧之家》2022年 第18期 156-158页
作者:裴旖旎中国艺术研究院文化发展战略研究中心北京100012 
作为中国第四代导演群体中为数不多的女性导演之一,黄蜀芹在二十世纪八九十年代拍摄了一系列影视作品,它们既是在特定历史语境下对社会生活和人物命运的多角度观察,也是尝试运用电影叙事语言阐述本体内容的电影文本实验。本文对其代表...
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改写的意义——《金锁记》与《怨女》的比较分析
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《中国现代文学研究丛刊》2012年 第1期 154-161页
作者:毕婧天津师范大学文学院300074 
本文通过比较张爱玲早期的《金锁记》与后期的《怨女》在小说的叙述结构、故事情节和意象运用等方面的不同,讨论张爱玲前后期创作的艺术变化及其原因。
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论《传奇》与《红楼梦》的叙述艺术
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《红楼梦学刊》1999年 第1期 203-214页
作者:高恒文天津师范大学中文系 
《红楼梦》的意义并不仅仅是中国古典小说艺术的一个辉煌的“终结”①。作为一部伟大的文学著作,它理应是后世的一笔伟大的艺术遗产,而不应是“文物”和“古董”意义上的存在。因此,研究《红楼梦》与后世文学创作的关系,同样是对《...
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一部“狰狞的小说”——评约翰·巴思的《吐火女怪客迈拉》
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《外国文学》1997年 第2期 18-28页
作者:侯毅凌北京外国语大学 
一部“狰狞的小说”——评约翰·巴思的《吐火女怪客迈拉》侯毅凌就个人而言,我的脾气是选择以传统的方式反叛传统,因而我偏爱那种多数人·做不来的艺术;这种艺术要求专门的知识和技艺,同时还需具有睿智的审美思想和/或启...
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