摘要：＂功不唐捐＂,出自《法华经》,意思是＂所有功德和努力不会白白付出＂。胡适在1932年致毕业生讲话中引用了,并说：＂一个人的努力,在我们看不见想不到的时候,在我们看不见想不到的方向,早已生根发叶开花结果了。＂我在大学学的是国际新闻,现在是做法治报道的记者,可以说所学和实际操作关系不大。但学过的那些课程时不时会在一些场合蹦出来,＂功＂确实在＂看不见想不到＂的时候和方向里,显现了。

摘要：上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于2018年6月9日至10日在青岛举行,各国领导人出席本次峰会并发表了主旨演讲,共商国家大计。作为东道主的中国,由习近平主席在本次峰会上发表了题为"弘扬上海精神,构建命运共同体"的主旨演讲。习近平发言具有鲜明的个人特点,语言表达充分考虑受众、场合和传播效果,演讲的原则性强。

摘要：【目的】论述国家话语公共表达属性,为国家话语传播的提质增效打开理念认知空间,并找到创新性的实施路径。【方法】提出公共表达的概念,通过公共表达与有声语言传播、口语传播的概念辨析,明确公共表达的公共性价值追求,指出其在传媒生态重构下的适应性;【结果】国家话语公共表达是在公共场域,聚焦公共话题,追求公共利益的国家话语传播,在全球治理和国家治理维度具有多层级、多领域的应用场景。【结论】通过提升话语认知、优化语篇结构和转变话语风格三个路径,实现国家话语公共表达质量和效力提升的目标。

摘要：在媒介融合甚至媒体融合成为传媒产业新格局的背景下,AI虚拟主播被广泛运用于社会生活的多个领域。在AI虚拟主播广泛运用于广播电视节目制作并常态化后,播音主持专业教学将面临人才培养逐渐走向精英化、传统教学体系迎来挑战、即兴口语传播能力缺失明显三大问题。为此,需要从有声语言角度研究AI虚拟主播的特点与短板,紧扣艺术语言特色,优化人才培养体系,提升学生人文素养,从而推动教学科研创新,推进新文科建设,培养高素质口语传播人才。

摘要：全媒体重构了访谈空间。新访谈空间中,访谈人在新访谈空间的传播主体性强化,访谈人IP化趋势明显,在全媒体媒介生态中变革出新的话语生态,拓展了访谈在全媒体视域下的口语传播功能和情感空间。新访谈空间在全媒体时代也有着新的意义延伸——新访谈空间传播的具身性,延伸了访谈人、被访人和受传者的身体知觉,搭建起“人、社会、媒介”之间更和谐的新媒介环境;访谈人大胆和解放的叙事选择,成为新访谈空间独具时代和个人色彩的美学烙印。经过从传统访谈空间向新访谈空间的嬗变和重构,访谈在全媒体时代口语传播领域拥有自己独特的时代意义。

摘要：随着媒介技术的发展,人们接受信息的渠道逐渐由传统媒体转移到短视频等新媒体平台,电视节目主持人也面临着向短视频领域跨越的局面。语言表达作为短视频传递信息的重要方式,在不同媒体形态上呈现不同特点,电视节目主持人所具备的强交流感、流畅自然、风格多变等语言特点,结合短视频语言的风格化表达与简明精细的特点,相辅相成互相促进,成就电视节目主持人向短视频平台的成功转型。

摘要：《节目主持艺术》这本书于2011年12月付梓出版。我和本书第一作者孙亚茹老师相识在上海华东师范大学传媒学院举办的口语传播国际论坛上,得知其曾于华东师范大学广播电视系播音主持专业访学,收获了不少先进的教学内容和教学理念。

摘要：传播的一个基本问题:我要传播给谁看?电视节目,在做之前有一个基本的问题,你要做给谁看。图书也是如此。文化内容创作不只是创作,也是文艺生产。创作和生产有意义上的相似,但更多的是差异:创作强调个人性,强调灵感、审美、诗性等,而生产强调集体性,强调策划、模式化、卖点等。艺术家转换为生产者,关注的是知识产权、市场份额、经济效益。文艺欣赏不只是欣赏,也是文艺消费。读者同时也是消费者。欣赏者的独立性、主体性、精神性和理想性正在日渐消亡,代之的则是作为消费者的公平性、时尚性、物质性。作品不只是作品,也是产品和商品。

摘要：播音与主持艺术专业的研究对象是广播电视背景下的有声语言传播,而随着移动互联网时代下传播技术的不断更新迭代,有声语言传播的渠道已不再是以广播电视为代表的传统媒体一家独大,"互联网+有声语言传播"的格局正在形成。从有声语言传播的视角,结合口语传播学思考播音与主持专业的教学创新,可以带给我们很多有益的启示。