摘要：谈中学古代诗文中消极内容的教学李联儒现行中学语文教材选编有相当数量的古代诗文作为课本的基本篇目，这些诗文大多是中国文学史上的名家名作，就其思想性和艺术性而言，堪称瑰宝。然而，受历史和阶级的局限，有些诗文在其内容上不免留有那个时代，那个阶段的烙印，给我...

摘要：通常情况下,高中古代诗文的教学更多注重对诗文的赏析,感受诗文的意境美,通过丰富学生对古代诗文的艺术感知,继而提高学生的审美能力。在具体的教学中,可以利用多种途径让学生感受古代诗文,除了教师的讲授之外,还可以通过朗读文本、声像资料的借用等方式。

摘要：人类社会经济的可持续发展是全世界各行业都需要关注的重要课题,教育在其中更担负着尤为重要的任务。通过教育,提高学生的可持续发展意识、环境意识、人口意识、科学意识与健康意识,并促使其行为的改变,这是每一个教师在教学工作中不可推卸的责任。现在实施的新语文教学大纲上提出:"

摘要：对于研究重意蕴与艺术灵性的中国古代诗文而言,悟入是理解内容与艺术的关键;而小说和戏剧这样的作品,分析艺术形象和作品主题也离不开研究者的感悟。感悟还可以在勾连史料、还原历史方面发挥重要的作用。因此,感悟同文献及理论等基本功一样,都是古代文学研究者必须具备的基本条件。

摘要：《文学评论》2004年第5期发表田同旭的同题文章。该文借鉴古代诗文与小说的自觉，探讨了古代戏曲自觉应具备的艺术条件，即曲家自觉地进行戏曲创作，确立明确的戏曲意图与目的，有意识地进行戏曲理论的探讨与建设，被称为自觉的某种戏曲艺术，对后世戏曲发生深远影响。古代戏曲在宋元之际正式形成后，

摘要：电视广告信息通过画面、音乐和语言文字（有声语言和字幕）表现和传播。电视广告语是电视广告语言文字的重要部分。本文论述的是中国古代诗文追求韵、味、趣的审美崇尚对电视广告语创作的影响。

摘要：高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。在《考试说明》“古代诗文阅读”项里,明确规定要“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”,能对文学作品的思想内容和作者的观点态度进行“评价”。这里的文学作品主要指古代诗歌。2002年高考语文试题的内容和形式有较大变化,其中诗歌鉴赏由第I卷移到了第Ⅱ卷,题型由客观选择题变为主观表达题。

摘要：林黛玉那“两湾似蹙非蹙罥烟眉”,究竟是怎样的眉?每次见到有关她的绘画、塑像或者戏剧,笔者总要注意她的眉而结果总是失望。似乎艺术家们在塑造她形象时都忽略了曹雪芹的警句,未曾注意表现她眉目之间的神韵,于是也就失去了林黛玉。自古以来,中国人就特别重视女子双眉之美。二千多年前的《诗经·卫风·硕人》在赞颂庄姜的美貌时,就不忘提及她的“螓苗蛾眉”。翻开《艺文类聚》、《佩文韵府》和《渊鉴类涵》等类书,则“愁眉”、“啼眉”、“绿眉”、“提扬眉”、“桂叶眉”等描写女子眉毛的词语多至百余,甚至连词牌也有称为《眉妩》。

摘要：中国传统艺术是植根于农耕文化的艺术，关注乡上，农耕，是我国古代诗文绘画的传统，但直接描绘农民形象的绘画作品却相对稀少。古代绘画史所著录与农民有关的作品，