摘要：中华文化带有各个时代的鲜明的烙印,它创成于我们民族祖先,带有民族色彩,值得后人重视、传承与发展。语文教师一般都有着相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还能引发学生对中国文化的热爱,并且在实践的教学中。

摘要：国画大师傅抱石有两个儿子,四个女儿。傅抱石的家教是从灵魂里生发开来的,一点一滴,直接进入孩子的心灵。他的家里有一种特别的聚谈之风。来客人时,谈艺术、哲学、人生、事业,却从不涉及家长里短、人物是非,这在无形中熏陶了孩子的人生观。傅抱石也给孩子讲各式各样有趣的故事,他常常提到屈原，为孩子取名也来自《楚辞》。

摘要：国画大师傅抱石有六个孩子,两个儿子,四个女儿。傅抱石的家教是从灵魂里生发开来的,一点一滴,直接进入孩子的心灵。他的家早有一种特别的聚谈之风。来客人时,谈艺术、哲学、人生、事业,却从不涉及家长里短、人物是非,这无形中熏陶了孩子的人生观。傅抱石也给孩子讲各式各样有趣的故事。他常常提到屈原,为孩子取名也来自《楚辞》。傅抱石从不逼孩子读文背书,却无处不让孩子尽可能地接触到好的人文环境。