摘要：1当前水利水电工程设计实践中存在的问题1.1科学性欠缺。实践中,对于方案进行科学分析是一个极为重要的环节,应当覆盖于水利水电工程的全过程,通过科学的分析和对比,可以最大程度的提高经济、社会效益,最大程度的降低施工成本,并且减少施工时间。此外,科学的对比和分析还可以对于技术进行可实施性验证,对施工产生的环境影响进行评估，具有极为重要的实践意义。

摘要：当代城市历史文化遗产保护进程中,城市规划和城市设计可以说是管理和保护城市历史文化遗产最有效的手段之一。有效运用城市规划工具保护历史文化遗产,不仅要维护城市规划的严肃性和权威性,保证不同层级规划的有效性和可实施性。更需要将保护措施从总体政策和控制指标的管理,转向更为精细化的城市设计、人居环境改善层面的引导与谋划。突出地方特色,注重人居环境改善,更多采用微改造这种“绣花”功夫,注重文明传承、文化延续,让城市留下记忆,让人们记住乡愁。

摘要：0概述智能水表因其从根本上改变了传统的抄表方式，实行买卡用水的收费模式，在节省大量人力的基础上，同时解决了长期困扰供水行业的水费拖欠问题，因而将直接给供水行业带来巨大的经济效益。所以，它的可实施性正被日益看好。而如何对水表在技术上、性能上、价格上实行优化设计，将是问题的关键所在。

摘要：随着社会的发展,人们的生活水平逐步提高,经济实力也逐渐增强,部分家庭拥有别墅或者大院式住宅。人们希望通过各种各样的手段达到美化家庭花园或阳台的目的,拥有高雅静谧的舒适环境,该文将从多个角度探讨家庭园林设计的可实施性。

摘要：项目式学习与STEM课程在模型结构中拟合度很高,都具有“问题+方法+效用”这一结构,这一结构使项目式学习和STEM课程的结合具有可实施性。1.项目选择项目的选择决定了STEM课程的研究方向、发展途径以及成果的基本雏形。教师应引导学生自己发现问题,选择适合自己的项目。评价一个项目是否可行,需要通过科学有效的可行性研究来判断。首先,教师需要对项目的优缺点进行归纳总结,将此项目及项目相关的数据及判决进行有效地整理,总结出优点和缺点;其次,教师需要对STEM课程的内容及所需要的条件进行数据搜集,通过借鉴已有的内容及所需条件,判断是否符合现阶段的研究;最后,教师需要对STEM课程的成果做预期判定,对优秀的STEM研究给予肯定。

摘要：众所周知,中小城镇控规是中小城镇建设最重要规划控制手段,也是保护公共利益的关键方法,加强中小城镇控规编制管理的实施,可有效发挥中小城镇建设的重要作用。尤其在新时期,国家加大城镇建设的投资力度,加强中小城镇规划建设显得尤为重要,基于此,本文对中小城镇控制性详细规划的现状及其优化策略进行分析。