摘要：在对城市轨道交通线网规划概述的基础上,研究了其可实施性的一些制约因素,并以武汉和昆明的线网规划为例,分析了线网规划可实施性的重要性,提出了树立绿色综合交通规划和大轨道交通网络系统的理念、加强现场踏勘和收集与分析基础资料、建立城市建设资料以及规划成果集中管理和共享机制的结论和建议。

摘要：游学之风备受古人喜爱,曾有孔圣人携弟子周游六国,研究各地自然景观、人文风情;亦有古语云“读万卷书,行万里路”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;近现代的伟大教育学家陶行知先生更是阐明了“行是知之始”的教育思想。但长期以来,在应试教育的堡垒、集体出行存在安全隐患的情况下,整个教育体系只能关起门窗教书,使得学生无法全面发展,有悖于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。

摘要：近年来,在《城乡规划法》要求下,小城镇的总体规划编制逐步规范.但由于规划的编制往往延续大城市规划编制的思路,忽略了小城镇发展的特点。规划在实施过程中,产生了诸多不适宜小城镇发展的弊端。文章结合北京市门头沟区军庄镇总体规划和实施方案的编制.阐述小城镇总体规划可实施性研究的必要性。

摘要：针对目前城市绿地系统规划特色不够突出,针对性不强以致实施性、指导性较差的普遍问题,以北京门头沟区门城新城城市绿地系统规划为例,从宏观层次探讨如何延续和提升城市的特色,如何制定更科学合理、易于操控的绿地指标的规划方法;为了提高规划的实施指导作用,从微观层次对浅山区、滨河绿地及生态修复型绿地的规划建设方法进行了探讨。在规划的操作方式上,建议增强城市绿地系统规划与城市总体规划以及各专项规划之间的互动。

摘要：关于播音与主持艺术教学法的研究，一直是教育学研究的薄弱环节。1994年，张颂老师在他的《播音语言论——危机与对策》一书里对人才培养有过专门的论述。1999年北京广播学院（现中国传媒大学）播音主持艺术学院在制定面向21世纪播音与主持专业人才培养方案中总结和研究了播音与主持艺术专业人才培养模式，其中也涉及了专业教育的蓬勃发展和教改的深入。2012年2月，中国传媒大学出版了播音主持学术文丛《电视口语传播理论和实践》。该书是中国传媒大学以云南卫视为平台，进行1年半的校台合作后的实践总结，其中有专家、专业教师对于播音与主持教学方法的分析和探讨，也有学生对于学习该专业的感悟。对于目前各高校的播音与主持艺术专业教学有指导意义。可见，播音主持艺术专业的研究人员非常重视对专业教育教学及教学法的研究。

摘要：本文主要针对近年来我国城市园林绿化在建设过程中存在的问题进行讨论，对我国园林绿化及景观设计在建设中的不足提出可实施的解决措施，希望可以对现代园林建设提供一定参考。

摘要：城市是有记忆的,生活在城市里的人们通过感知所居住的城市空间和文化,产生个人情感,这种情感经过集体的复合,共同构成了公众对城市的记忆。研究从城市记忆的相关概念出发,结合当前城市旧区更新的形势,阐述了旧区更新中保留城市记忆的必要性,并结合实践项目,从城市设计的角度指出在旧区更新中保存城市记忆首先应该挖掘组成城市记忆的要素,其次从三个层次提出保存城市记忆的设计策略,最后面向可实施性提出设计导则和分期实施策略,以进一步落实设计方案。

摘要：我国城市发展与更新的主要动力已由单一的政府投资趋向投资主体的多元化，因此综合考虑政府和开发企业的目标及公众利益已十分必要．从国内的经验看，规划的成败在于规划与投资行为以及市场需求的结合上．规划者需要掌握如何从公众的角度出发，维护公共利益．另一方面也要了解市场经济的原则，了解各开发主体运作状况和需要。使规划和设计具有实际可实施性．文中通过对当今西方国家以促进经济发展为主题的城市规划理论和实践的回顾．结合我国当前大规模开发活动中的规划实践，探讨适应我国城市建设与开发实际的规划设计思路与内容．

摘要：滦南县中心城人口不足10万,绿化基础较为薄弱,在小城绿地系统规划中具有一定的代表性。剖析了滦南绿地系统规划的独到之处:1)运用GIS技术辅助确定绿地系统的空间布局和发展方向;2)从滦南特有的自然环境、人文景观方面构筑城市整体风貌特色,彰显城市个性;3)探讨了强化绿地系统可实施性的方法。

摘要：当前,可实施性城市设计面临开发主体多元性、多方利益和价值认同不现实性、建设时序不确定性、城市设计非法定性造成的实施难的困境。解决困境的出路是抓住对空间价值本质即城市公共空间的控制,将城市设计转换为法定性文件的控制手段,由政府协调多方利益的平衡。宁波市江北远洲大酒店周边地段城市设计为提高可实施性,基于现实进行业态选择,立足业态需求进行用地布局,基于基本单元划分地块,进行具有可操作性的交通组织,将地块控制转化为法定规划内容。