摘要：目的通过建立评价模型对手势进行评价,以此提高车内三维手势的可用性。方法研究三维手势的可用性基本理论及其在汽车中的应用现状,采用模糊综合评价法对车内三维手势的可用性进行评价,实现手势可用性的量化评价。通过对驾驶环境中的任务、用户、环境及用户参与等方面进行分析,提取可用性影响因素,经过删选合并确定评价指标,建立模糊综合评价模型。对车内音量调节功能的手势进行评价实践,通过对比评价结果,从备选手势集中确定最终手势。构建场景模拟实验,通过对比评价和实验两种方式对手势备选集的评价结果进行分析,证明评价模型的有效性。结论建立车内三维交互手势可用性评价指标体系和模型,对手势可用性进行量化评价,为车内手势的设计提供可参考的理论依据。

摘要：目的以用户体验为中心,了解“综合为老服务平台”的可用性。方法采用目的取样法选取21名居住在某社区的老年人或其家属参加经验用户测试,评估其能否有效、高效地使用平台完成任务,同时了解他们使用过程中的感受。采用方便取样法选取193名使用过“综合为老服务平台”的用户填写问卷,了解他们对平台使用的满意度。结果在经验用户测试中,14名受试者完成了所给予的所有4个情境任务。接受问卷调查的193名用户中,分别有163名(84.46%)、115名(59.59%)、157名(81.35%)、167名(86.53%)、176名(91.19%)、155名(80.32%)、167名(86.52%)的人对系统的响应速度、页面设计、整体布局、色彩搭配、字体大小、操作习惯、信息查找方便度等表示满意或非常满意。受试者反馈平台使用的体验感比较积极,内容专业性强,可信度高,同时也对平台的不足之处提出了意见。结论“综合为老服务平台”总体可用性良好,对于平台存在的一些问题,可进一步改进,以提高用户体验,达到高可用性。

摘要：产品用户界面的可用性评价是一个产品用户界面设计成功的关键因素。本文概括了产品用户界面可用性及可用性评价的概念。对产品用户界面可用性评价方法进行着重分析和研究,并得出启发式评价法与可用性测试评价法两种方法的结合使用可以更加有效的改进产品用户界面,满足用户需求。

摘要：本文对视线追踪技术引入UCD产品创新过程产品设计概念可用性测试评价的方法进行研究,将模型置入虚拟环境,方法进行人机交互可用性分析与评价,利用视线追踪技术,跟踪捕获用户信息认知加工过程,判断目标用户的认知反应。分析目标用户兴趣,提炼基于视线追踪技术的产品设计概念人机交互可用性评价方法。

摘要：为了解移动图书馆的可用性,选取了5所省级公共图书馆的移动APP为评价对象。依据运用德尔菲法与层次分析法构建的移动图书馆可用性评价指标体系,设计用户测试与调查问卷,获得定量评价数据。通过分析数据,了解公共图书馆APP可用性现状,发现存在的问题。最后,为改善移动图书馆可用性提出建议:保障基本服务的有效性;推动"互联网+"融合线上线下服务;挖掘深层的移动信息需求;从细节上提高效率。

摘要：评价产品可用性中,评价技术尤为重要。认知过程走查法是一种很重要且有效的评价方法,文章根据该方法的最新英文版本,较为详细地介绍了其特点、潜在的理论基础、实施过程和与其相关的评价方法,并结合一些研究加以简单评价,提出使用建议。

摘要：对界面进行可用性评价,是一个成功的界面设计的必经阶段。在众多的评价技术中,启发式评价法是一种非常经典的可用性诊查方法。文章详细介绍了该方法的特点、操作步骤及相关研究,并与可用性测试方法进行比较,结合一些研究进行了简单评价。

摘要：军品包装可用性是进行军品包装设计和选型的重要标准和基本依据。分析了现代战争对军品包装的特殊要求,提出应用灰色聚类法评价军品包装可用性的一般步骤,并对具体实例进行了评价。结果表明,该方法能够较好地考虑多种因素,确定军品包装可用性等级,为军品包装的科学选用提供了有效的决策依据。

摘要：在软件设计早期 ,运用诊查型方法 (InspectionMethods,IM)对用户界面可用性进行及时的评价 ,有助于提高其可用性。文章回顾了近年来的用户界面可用性评价方法的 7种主要的诊查型评价方法 ,对各个方法进行了简要介绍与评价 ,力图使界面设计与评价人员能够在实际中加以运用 ,并注意它们各自的局限。

摘要：随着现代信息技术的发展以及开放教育资源理念的兴起,高等教育成为公众自由获取和分享的文化资源,视频公开课应运而生。为了让学习者获取高质量的学习资源,人们需要评价视频公开课的可用性。对视频公开课的可用性评价研究的内容应该包括影响因素、评价指标、评价方法和评价模式等。面向未来,以视频公开课的可用性评价研究理论构建与实践应用相结合作为研究思路,实证分析与设计开发结合作为研究方法,政产学研用协同作为技术路线。