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真还是假?虚幻倾向与事件类型对5~6岁幼儿真实性判断的影响: 收藏
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引用; 《心理与行为研究》2023年第5期21卷 614-620页; 作者：李卉喻昊雪吴佳琦华中师范大学教育学院武汉430079; 幼儿准确区分低概率与不可能事件是个体认知发展的重要能力。本研究采用2(年龄:5岁、6岁)×2(虚幻倾向:高虚幻倾向、低虚幻倾向)×3(事件类型:日常事件、低概率事件、不可能事件)的混合实验设计探讨虚幻倾向与事件类型对幼儿真...; 幼儿准确区分低概率与不可能事件是个体认知发展的重要能力。本研究采用2(年龄:5岁、6岁)×2(虚幻倾向:高虚幻倾向、低虚幻倾向)×3(事件类型:日常事件、低概率事件、不可能事件)的混合实验设计探讨虚幻倾向与事件类型对幼儿真实性判断的影响。结果发现:6岁幼儿比5岁幼儿更善于判断三种事件的真实性;相比低概率事件,幼儿更善于判断日常与不可能事件;低虚幻倾向幼儿比高虚幻倾向幼儿在真实性判断上表现得更好;幼儿更多地使用事实性与假设性解释来解释日常事件,使用冗余性解释来解释不可能事件。研究揭示了5岁与6岁幼儿在判断低概率事件的真实性上有难度,且6岁幼儿与低虚幻倾向幼儿更善于真实性判断。; 来源：详细信息评论

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