摘要：CO_(2)管道输送是实现碳规模化、长距离输送的重要途径,是推进碳捕集、利用与封存产业发展,实现“双碳”目标的关键技术。为探究CO_(2)管道输送过程中的相变及流动参数演化规律,指导CO_(2)输送管道设计和运行管理,该文设计并搭建了一种CO_(2)可视化环道实验装置,可实现对CO_(2)管道稳态输送及泄放等瞬态工况的准确模拟。为验证装置可靠性,开展了气相、超临界相CO_(2)管道泄放实验,获取了管内温度与压力、相态变化及其耦合规律。该装置具有测量精度高、安全性强及操作方便等优点,不仅适用于CO_(2)管道输送领域的科研测试,也可用于可视化教学实验。

摘要：【目的】建立余甘子果实斑点病菌快速、便捷、灵敏、可视的环介导等温扩增技术(loop-mediated isothermal amplification,LAMP)检测方法,为该病害的风险预判和科学防治提供依据。【方法】以余甘子果实斑点病致病菌间座壳菌(Diaporthe phoenicicola)的翻译延伸因子EF-1α基因为靶序列,设计LAMP特异性扩增引物;以余甘子间座壳菌DNA为模板,优化反应温度、反应时间、dNTPs浓度、Mg^(2+)浓度和内外侧引物浓度比,建立LAMP检测最佳反应体系,测试其特异性和灵敏性,并对余甘子发病果实进行实际检测。【结果】适用于余甘子果实斑点病LAMP检测的最佳引物为引物组合4(EF4-F3/EF4-B3和EF4-FIP/EF4-BIP);LAMP检测最佳反应条件为dNTPs浓度1.0 mmol/L,Mg^(2+)浓度4 mmol/L,内外侧引物质量比6∶1,反应温度63℃,反应时间50 min。优化后的LAMP检测方法可特异性地检出余甘子间座壳菌(***),检测灵敏度可达0.01 ng/μL,且在实际应用中准确率高达100%。【结论】首次建立了余甘子果实斑点病致病菌间座壳菌LAMP可视化快速检测方法,该方法特异性强、灵敏度高,操作简单,可用于田间余甘子果实斑点病菌的快速检测。

摘要：文章以广西三江侗族自治县侗族鼓楼为研究对象,从侗族鼓楼艺术特征解析、数字化保护技术应用和可视化文化传承路径角度进行研究,旨在构建侗族鼓楼文化遗产保护与传承的理论框架与实践体系。研究结果表明,通过可视化视角分析侗族鼓楼的艺术特征有高度艺术价值,数字化建模精准记录与虚拟重建了鼓楼特征,虚拟现实与增强现实技术拓宽了文化传播深度与活态传承。

摘要：吸力基础广泛应用于海洋工程,其沉贯至海床预定位置是承载力达到设计要求的前提条件。阐明吸力基础沉贯过程中与土体的宏细观相互作用,有助于揭示吸力基础沉贯机理,探究沉贯阻力和所需吸力的计算理论。该文研发了吸力基础沉贯及拔出可视化模型实验系统,由高精度伺服加载装置、非嵌入式测量模块和可视化模型箱组成。该系统不仅能够实时捕捉并展示土体位移场、基础位移量、受力状态等关键参数,而且通过可视化手段,极大地提高了实验教学的直观性和科研工作的精确性。介绍了系统的组成、功能和操作方法,并开展可视化实验研究了加劲肋吸力基础沉贯过程中的阻力变化、土塞隆起及土体流动规律。实验发现加劲肋吸力基础的沉贯阻力、土塞隆起速度和高度均大于传统吸力基础,且土体以向基础内部流动为主,在加劲肋间空腔内出现土体回流现象。实验结果表明该系统能够有效地模拟吸力基础在不同条件下的沉贯及拔出过程,为研究其与土体相互作用提供了新的视角和方法,有助于提升教学效率、促进科研创新及指导工程实践。

摘要：研究SVG图编辑引擎的可视化编排设计器,旨在开发一种高效、直观且功能强大的工具,以支持用户在图形界面上进行SVG图(可缩放矢量图形)的编辑和设计。通过这种设计器,用户可以轻松地创建、修改和优化SVG图形,而无须深入复杂的代码编写过程。

摘要：在“落体竖压弹簧”问题中,落体和弹簧的相互作用时间短,且相互作用过程中弹簧对落体的作用力为变力,阻碍了高中生准确有效地理解该问题。可视化实验是基于可视化技术或方法来设计的实验,它可以丰富学生的感性认知,增强学生对物理方法的应用能力,同时培养他们的实践和创新能力。本文利用智能手机中的Phyphox软件设计可视化实验,把手机与弹簧相互作用过程中手机的加速度变化情况可视化,然后基于牛顿第二定律,并利用Excel中的函数功能将手机所受弹力变化情况可视化,从而获得直观的实验结果,丰富该类问题的教学素材。

摘要：针对电商企业数据的复杂性与管理需求,文章设计了基于Power BI的数据仓库可视化平台。首先通过高效采集和深度分析电商数据,揭示销售趋势与用户行为特征。随后,融合数据深度挖掘技术与直观可视化技术,以完成平台的整体设计。实验结果表明,随着线程数的增加,该平台数据处理时间从1200 s大幅缩短至380 s,存储速率则从10 MB/s提升至31 MB/s,同时库存变动监控的实时性也得到显著提升,整体应用效果较好。

摘要：深度学习的目标是培养学生的核心素养。文章结合具体案例,从依据英语学习活动观设计表现性任务,到根据任务呈现具有深度学习特征的评价工具,并最终输出学生深度学习的可视化结果三个方面,探讨基于英语学习活动观的深度学习可视化过程。

摘要：为进一步提高消防系统智能化水平,利用云平台搭建可视化智慧管理体系是一种可行方案。为此,本研究首先结合消防管控的基本需求对平台模块及总体设计方案进行梳理;其次分别对应用层、平台层和网络层中所涉及的关键技术进行分析;最后对系统功能进行实现。研究发现,应用层中利用误差校准方程能够对火点位置预测进行有效优化,平台层构建的平面布局云数据库能够实现对现场手绘布局的3D建模与烟气仿真结果的回传,网络层利用SSL加密技术能够确保数据安全并在多种环境下实现服务器均衡,保证传输效率。

摘要：红色建筑是空间叙事的优良载体,在以物质形态呈现的同时,折射出深刻的“场所精神”。本研究借由符号学、设计学和传播学等多学科知识,从视觉设计和传播展示等多个层面对红色建筑“场所精神”的设计转译方法和设计转译语境进行探讨,深入挖掘可以表现深层次场所价值和人文价值的多种可行路径,从而打造出更具有时代性和吸引力的“红色精神”,推动红色建筑文化和历史革命精神在新时代焕发新的生机和活力。