摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法,在史密斯模型视角下探析我国全民健身政策执行逻辑与价值、执行困境,并提出优化策略。史密斯模型视角下全民健身政策执行困境:政策本体系统性欠缺,科学化有待提高;执行主体协同性不足,差异化有待均衡;执行客体功利性突出,认知度有待提升;资源环境失衡性明显,保障机制有待完善。优化策略:完善顶层设计与保障运行机制,协同多元主体与夯实责任能力,增强健身意识与提升政策认同,丰富执行资源与优化保障机制。

摘要：改革开放以来,我国在减贫事业上取得举世瞩目的成就,累计脱贫人数达7.4亿人。2020年全面建成小康社会是我们党的重要决策。然而,贫困人口中,低保户占相当大的比重。因此,农村低保政策对实现全面建成小康社会的目标至关重要。本文将以史密斯模型作为分析框架对农村的低保政策进行分析,发现低保政策制定、执行中存在的问题,从加强干部教育、强化制度设计、提升参与群众意识、优化政策环境四个角度提出相应对策。

摘要：政府购买公共体育服务政策的有效执行是体育治理能力和治理能力现代化提升的关键。运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、实地调研法,借鉴史密斯政策执行模型分析我国政府购买公共体育服务的政策执行现状。研究认为,我国政府购买公共体育服务政策执行存在问题:政策文本系统性缺失,操作性不足;政策执行主体差异化突出;执行客体的逐利性和短视行为;政策的执行环境不良以及执行机制不畅。政策执行的优化路径需要完善顶层设计,强化政府购买公共体育服务的政策体系;强化能力,提升执行主体的责任意识;增强公共服务意识,提升目标群体的大健康素养;拓宽政策执行资源,优化政策的执行环境;完善政策执行机制,提升政策执行效率。

摘要：目的:基于乡村医生“乡聘村用”政策实施现状,探讨分析我国当下“乡聘村用”政策执行困境并提出优化路径,为推动政策进一步落实提供参考。方法:在史密斯模型基本原理指导下,采用逻辑分析法、文献资料法等剖析有关政策与文献,归纳出与现行“乡聘村用”政策实施有关的问题并提供相应的建议与参考。结果:乡村医生“乡聘村用”政策在实践中取得了一定进展,但缺乏完善的法律法规体系、政策执行主体之间缺乏协同机制、目标群体对“乡聘村用”政策知晓程度低、“乡聘村用”政策配套措施不完善等因素影响“乡聘村用”政策的实施。结论:加强政策顶层设计,完善法律法规体系;明晰执行主体权责范围,构建现代化协同治理体系;提升目标群体关注度,扩大政策受众覆盖面;多措并举,优化政策执行环境。

摘要：政策的有序执行是确保政策目标得以实现的关键。基于史密斯政策执行过程模型,全面审视优师计划的政策执行过程,发现其面临政策文本内生性限制、执行机构统筹性缺乏、目标群体理解性偏差以及政策环境封闭性俗化等困境。在优师计划政策的后续调整与执行过程中,须从澄清政策定位、优化具体设计,增加资源倾注、建立评价体系,厚植乡土观念、完善退出机制,创新执行方式、解耦社会偏见等方面找准出路,以持续促进优师计划政策的落实、稳固推动乡村振兴目标实现。

摘要：长期护理保险是现代社会保障体系的重要组成部分,本文以史密斯政策执行过程模型的分析原理为基础,搭建了长期护理保险政策执行过程的分析框架模型,简要总结49个试点城市开展的长期护理保险工作,从中发现该政策执行过程中缺乏更明确的统一政策标准、执行主体的权责划分有待进一步完善、目标群体的覆盖范围仍较窄、服务及设施供给仍难以满足需求等问题,基于政策执行困境从加强政策顶层设计、建立联席会议机制与多主体工作机制、逐步扩大目标范围群体、设计多样化的长期护理保险产品与服务、搭建智能信息服务平台等方面提出解决建议。

摘要：文章创新政策传导绩效审计框架,优化政策传导绩效审计的内容、指标和流程,量化审计结果,延伸审计结果运用。基于“史密斯模型”设计了外汇管理便利化政策传导绩效审计的内容及指标,基于新“三线模型”设计了便利化政策传导绩效审计的流程,运用熵权Topsis模型计算政策传导绩效得分,审计结果既可用于完善政策传导体系,又可用于提升履职作为的精准性,充分发挥审计成效服务于民的功能。

摘要：新时代教育评价改革开启了我国教育评价改革的新征程,该政策以“四个评价”为战略引领,重点设计了五个方面二十二项改革任务,为建设中国特色教育评价体系提供了行动指南。政策执行是确保政策目标达成的关键环节,教育评价改革政策在高校执行过程中,存在政策本身、执行主体、政策群体及政策环境方面的诸多阻碍,需从加强顶层设计、完善配套政策支持;构建多元主体参与执行格局、强化其意识;提高政策群体认同度;优化政策执行环境等方面着手,努力消除政策执行过程中的阻碍,最后保障改革顺利推进。

摘要：“优师计划”是从源头上改善农村中小学教师队伍质量的重要举措,对于建设高质量的教育体系、办好人民满意的教育具有重要的战略意义。根据史密斯政策执行过程模型进行分析,“优师计划”在执行中面临诸多问题:政策体系不健全;招生院校较少,招生专业设置有待完善;目标群体对政策的认同度和满意度不高;城乡差距过大,乡村教师职业吸引力不足。为使政策更好地执行,确保优师计划师范生下得去、留得住、教得好、得发展,应加强顶层设计,完善“优师计划”政策体系;扩充招生院校,合理完善教师供求结构;激发目标群体认同度,提升教师内在身份认同;增强乡村教师职业吸引力,营造良好的政策执行环境。

摘要：审视并破解夜间经济政策执行困境是确保地区城市夜间经济发展实效的有力保障。借助史密斯模型,从政策文本、政策执行主体、政策目标群体和政策执行环境四个方面审视我国夜间经济政策执行过程,发现其存在政策执行困境:政策文本的数量稀缺、模糊治理和无差别对待弱化了政策执行力度,执行主体的注意力欠缺和委托代理模式引致了政策执行偏差,目标群体的分散性和参与意识淡化阻碍了政策执行进程,执行环境的市场资源错配和舆论偏见削弱了政策执行效力。要破解政策执行困境,需耦合政策文本的宏观设计与执行实践,强化执行主体的协同意识与执法监督,兼顾目标群体的反馈诉求与强化激励,倡导执行环境的资源优配与正向舆论。