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生理学史话案例库在课程思政中的应用
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《继续医学教育》2023年 第2期37卷 112-115页
作者:齐晓娟 王玉阁 文丽波 牛淑冬齐齐哈尔医学院生理教研室黑龙江齐齐哈尔161006 
生理学是重要的医学基础主干课,基于其课程特点,挖掘课程中诺贝尔生理学奖背后科学家的故事以及生理学大师对生理学及医学发展做出巨大贡献的史话案例,润物无声地将思政教育融入生理学教学中,有助于培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘...
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