摘要：在国际经济活动中,充满了挑战和竞争。众多的公司通过各种手段拼命增强实力,使自己能在强手如林的商战中站稳脚跟。例如,许多生产厂家不断采用新技术,加强管理,生产出物美价廉的产品,从而扩大自己的市场。也有些公司则在经营活动中采取各种不正当的竞争手段牟取暴利。

摘要：由国家税务总局、中央电视台、中国电视艺术委员会、中国电视艺术家协会联合举办的全国“税收与改革”电视小品比赛,经过近半年的紧张准备,在全国33个省、市、自治区推荐的60个电视小品的基础上,于1993年8月21日至28日在京召开评审会。《考女婿》等20部作品分别获得一、二、三等奖和优秀奖,10个省、区税务局获得组织奖。为了保证评审的权威性、公正性和严肃性,比赛组委会聘请了有关领导、专家、学者和专业人员组成评审领导小组,由国家税务总局副局长杨崇春担任组长,经过认真审片、评议,采取无记名投票方式,决定入选作品。评审分为初评。

摘要：一、教学内容:以《我和××》为题日,写一篇600字左右的记叙文。二、教学目的:继续培养学生思维的条理和严密性的能力,观察时能抓住事物的特点,把握住写作要点,并做到过渡自然,交代照应清楚。三、教学要求:写前学生要审题,把题目补充完整,想好这篇作文的写作目的,确定要点。

摘要：一、系统整理,整体布局在期末复习中,若对全册数学内容系统整理,整体布局,则对学生知识的系统化、科学化有所裨益。如把万以内的加法、减法、乘数是一位数的乘法等计算方面的知识,纳入“计算”这一范围中,从法则入手,有条理地复习。应用题的复习,则可把全册应用题集中起来,分成一步计算和两步计算两部分(求比一个数多几的数、求比一个数少几的数、求一个数的几倍是多少、两步计算的加减应用题)系统复习。二、抓住重点,查漏补缺本册教材中。

摘要：被称为“人类灵魂工程师”的人民教师,其“传道、授业、解惑”无不体现着教学的艺术。教学是科学,也是艺术,科学使人明理受益,艺术使人冶情得趣,成功的教学应该是二者兼备。有人说:教师是口腔科——专耍嘴皮子。此话固然有失偏颇,但作为一名教师,“嘴皮子”确是至关重要的。目前教改中有人提倡“愉快教育”,这无疑对教师课堂语言的“艺术”提出了更高的要求。课堂口语艺术的内容是多样的、复杂的。本文就课堂口语艺术,谈谈自己点滴的见解,以与诸位商榷。