摘要：本文首先论述了高校开展合唱艺术教学的重要性,并基于此,分别从教学目标、教学体制、教学方法、师生关系、教师素养等维度,对高校开展合唱艺术教学提出了具体的建议.以期能够提高合唱艺术教学实效性,推动当代大学生的全面发展.

摘要：合唱艺术作为综合音乐素养的高级艺术形式,既能够全面展现演唱者的声乐技巧,也能够起到提升艺术审美作用。作为我国各地高等院校的音乐教学项目,合唱艺术具有训练学生相互配合,协调互动,培养团队精神的现实意义。笔者根据多年教学实践经验,分析总结合唱艺术与大学生人文素养培养二者之间的促进关系,通过合唱教学,切实提高大学生的人文素养。

摘要：培养学生的合唱意识和能力,应当是音乐素质教育的一个主要内容。在师范音乐专业的教学中,应大力推进合唱教学,让学生了解合唱并掌握一定的合唱训练方法,了解合唱艺术的独特性和包容性以及追求共性的特点,从而推进合唱事业的发展。

摘要：本文拟针对音乐专业人才培养的作用进行分析,主要目标对象锁定在广大音乐人才,范围在人才培养的教学过程中,探索高校合唱指挥课程在音乐专业人才培养中所起到的补充与促进作用.通过深入了解音乐专业人才对合唱学习的现状,分析存在的问题,摸索音乐人才素质教育的规律和特点,从而提出可行对策、建议和措施.