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高校合奏实践教学范式中黔东南苗族木鼓打击艺术的训练研究
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《戏剧之家》2024年 第2期 145-147页
作者：周裕人凯里学院音乐与舞蹈学院贵州凯里556000 
在高校合奏教学中,为促进学生对当地非遗文化的传承,提升学生的实践能力,本研究以黔东南地区的苗族木鼓打击艺术为例,通过优化苗族木鼓打击训练,达到推动高校合奏课程教学范式改革的目的,增强合奏训练的实践性和针对性。
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