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现代教育技术在体态律动音乐教学中的应用
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《小学教学参考(综合版)》2015年 第3期 67-67页
作者:窦琦江苏泰州市高港实验小学 
音乐教学是培养学生艺术素养、审美情操的重要基础学科,为此更应开展素质教育,丰富课堂形式、激发学生兴趣,令其从内心深处产生对音乐课程的热爱,并提升学习动力与求知欲望。
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