摘要：同义词辨析是英汉学习词典的必设栏目,它在帮助学习者区分英语易混淆词的词义、用法、搭配等方面发挥着重要作用。文章从栏目定位、收词范围、辨析标准、参见系统和版面编排等五个方面,对英汉学习词典同义词辨析专栏的宏观设计进行论述,旨在使辨析专栏的编写更具科学性、系统性和实用性,进而提高该栏目的效度和用户的满意度。

摘要：在古汉语中,同义词的运用相当普遍,在今天,它们中的许多词语已基本消除了意义上的差别。但为了更准确、恰当地理解它们,运用它们,笔者现将多年来积累整理的文言同义词加以比较辨析,以供读者参考。讴歌:齐声而唱称讴,一人独唱称歌,连用时指歌颂。例:河西善讴,齐右善歌。(《孟子》) 器皿:器用以盛物,皿用以覆盖。例:牲杀器皿,衣服不备,不敢以祭。(《孟子》)

摘要：同义词辨析原理一、辨析词义上的细微差别 词义适用对象不同。有些词语有特定的使用对象：有的对人，有的对物，有的对具体事物，有的对抽象事物。“终生”与“终身”：“终生”多就事业来说，如“为了党的事业奋斗终生”；而“终身”是就终身大事来说，可以谢‘婚姻是终身大事，应慎重考虑”。

摘要：语言运用是一门艺术，人们在社交活动中，常常为一个词的用法而斟酌再三，力求准确、精炼，这就是词的辨析。本文着重阐述“同异”辞格与同义词辨析中的相同点与区别点，从而进一步体套一字之差给语义带来的变化，以加深人们对语言重要性的认识。

摘要：该文提出一种面向句子的汉英口语翻译自动评分方法,选取语义关键词、句子大意和口语流利度作为评分的主要参数。为了提高关键词评分的准确度,该文使用同义词辨析方法,识别考生答题关键词中的同义词;在句子层面,使用可伸展递归自编码(unfolding recursive auto-encoder,URAE)神经网络模型分析考生对句子大意的翻译;最后基于语速(tempo/rate)和语音的分布情况对口语流利度进行评分。综合三种参量加权评分,得到最后翻译质量的评分。实验结果表明,采用该文方法与人工评分结果具有较好的一致性,达到了预期设计目标。

摘要：基于语料库的数据驱动学习方法是通过向学生呈现大量的真实语境以及词汇搭配的使用,提高学生对外语词汇的习得。探讨数据驱动学习的来源及发展,以及语料库数据驱动学习对外语词汇教学观的影响。语料库数据驱动学习在外语词汇教学中的具体应用,包括语料库检索进行词汇搭配教学,通过语料库辨析同义词以及某个单词的多情境设计三个方面。