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艺术鉴赏的审美思维机制
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《文艺研究》1995年 第2期 34-42页
作者:刘秀梅 
一艺术鉴赏——艺术美的目的性得以实现的最终环节鉴赏主体的审美思维机制虽然与创作主体的审美思维机制有同形同构的关系,但主要还是按照艺术美的接受规律去从事创造性审美思维,最终还是有自身独立的审美思维特性。
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“书为心画”的表情行为论阐释
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《中国书法》2017年 第14期 150-154页
作者:王太雄湖北省襄阳市委老干部局 
"书为心画"的"心画"一定程度上即是书法家创作时的内心情感状态。离开了书法创作的中间环节(表情行为)的分析,"书为心画"只能是"死线上的抽绎"。书法艺术的"性情"与"形质"...
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“格式塔”与音乐审美场
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《音乐艺术(上海音乐学院学报)》1998年 第3期 17-20页
作者:蔡德予上海音乐学院 
本文由三个部分构成。第一部分:界定“格式塔”完形心理学美学的核心概念及其理论基点;第二部分:论述“格式塔”原理在听觉艺术中的扩展;第三部分:着重论析“格式塔”与审美场的关系。全文旨在为建立和完善高度有序的音乐审美场提...
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“文艺——人民双向同构”论漫议
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《湖北社会科学》1992年 第6期 50-52页
作者:李鸿然海南大学中文系 
马克思主义文艺本质观,是多年来我国文艺理论界讨论的主要热点问题,近年来讨论尤为热烈。有人强调文艺的意识形态性,提出“意识形态本性”论;有人强调文艺的审美性,提出“审美意识形态”论;有人从艺术生产实践看问题,提出“艺术生产”论...
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中国古典园林的审美特征
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《浙江师范大学学报(社会科学版)》1998年 第1期24卷 34-37页
作者:灵霞 
本文从文化史的角度,结合造园诸要素的艺术特征和欣赏规律及几千年的历史文化积淀,从表征性、积淀性和同构性三方面重新界定了中国古典园林的中美特征。
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“诗”与“视”的审美渗透——以《独领风骚——诗人毛泽东》为论述文本
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《视听界》2006年 第3期 68-69页
作者:周宜一镇江电视台 
一.“诗”与“视”的审美互动
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节奏美随想
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《辽东学院学报(社会科学版)》2004年 第3期6卷 20-22页
作者:王世同辽东学院师范学院中文系辽宁丹东118003 
本文认为,节奏并非都是美的,所谓节奏美是指对象的时空节奏给予人的精神愉悦;节奏美或不关,是由人的生理平衡机制、心理愉快机制决定的;一部电视剧能不能给人以节奏美感,在于作品的整体节奏与观众的接受心理节奏之间是否建立了同形同构...
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审美与移情
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《铜仁师范高等专科学校学报》2006年 第1期8卷 32-36页
作者:周政文铜仁师范高等专科学校初等教育分校贵州铜仁554300 
本文从美学方面对移情理论的概念、内涵和形成与发展作了充分阐述。并通过对与移情相关理论的比较分析,对移情在审美活动中的现象和作用,以及移情在艺术创作、审美欣赏中的运用等方面的深入探讨,使人们在审美活动中不是以理性态度来感...
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