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检索条件"主题词=听读教学"
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农村初中英语听读教学探微
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《内蒙古教育（D）》2015年 第6期 41-41页
作者：吴春香江苏省南通市如东县河口镇景安初中 
囿于当前农村初中条件和生源特点,很多学生听读能力较弱,直接影响学业成绩的提高和综合能力的提升.通过针对性较强的听读训练,结合教材及学生生活实际,科学安排,巧妙设计,能优化学生的听读能力.
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浅谈以听为主的英语教学法─—工程专科英语教学小议
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《设计艺术研究》1998年 第1期 83-84页
作者：邓贤贵 裴邦贵 高燕 袁产喜 任秋生武汉冶金科技大学 
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