摘要：一没有任何一门艺术,能像音乐这样,调动起生命的整体感受。声音早于人类的存在,所谓天籁是自然界的现象之一。用毕达哥拉斯的话说,就是"天体音乐"。动物和人都是自然的一部分,发出的声音也理应属于天籁。人类自己又制造出了各种器物,超自然的工艺带来了超自然的声音,从火药到机械,都可以爆发出特殊的响动。而这种创造也多少是对自然界的模仿,古老的风箱是利用人力造风的效果,火药、热兵器是对电闪雷鸣,以及地震等自然现象的仿真。

摘要：音乐疗法是一门新兴科学，是一门涉及音乐学、心理学、医学、哲学、美学等多门学科的综合性科学，是音乐跨越了传统的艺术审美领域，与人的精神和生命科学相融合的新发展。

摘要：本文题目中何以用一个“观”字呢?因为这里的《幻想曲》并非是人们只须用耳朵去欣赏的那类作品。它是需要你耳目并用,又看又听的一件综合艺术品,是狄斯尼和斯托可夫斯基两位通力合作的成果,一部音乐卡通片,也可谓一部被卡通化了的名曲选。原名是《Fantary》。 它的独创不凡之处在于,卡通画家们要用手中的画笔来画音乐,以画“译”乐。那“译”

摘要：听音乐作文○广东顺德市一中刘婷【命题设计】听音乐作文是根据课文的写作特点和学生的实际情况而设计的，有利于激发学生的想象思维。《听潮》是一篇优美的以景抒情的散文。作者写景独到，即用文字塑造声音的形象，通过声音的描摹写出大海平静时的幽静、柔美，涨潮时的汹...

摘要：主持人按语:现代科技的发展,录音与唱片技术的进步,使得音乐艺术在传播上更为多元,更为便捷。然而,对于音乐爱好者来说,同样是欣赏音乐,听唱片音响与亲临音乐会现场有何区别呢?在此我们请来沪上的四位指挥家,让他们为大家谈谈各自的真知灼见吧。 下期话题预告:古典音乐对个人文化修养的影响。

摘要：文章通过讨论高品质的建筑,引申出建筑师在建筑之外的多种可能,以空间作为主线,把建筑师在听音乐、写小说和看电影过程中的体会与实践呈现出来,启发建筑师跨界的参与和讨论。

摘要：本文作者根据加涅的“九大教学步骤”的理论。对怎样设计教学活动(例如一堂课)进行了一次有益的堂试.

摘要：上回杂谈CD,意思是咱们别去轻信名牌。适巧最近去台北买到尼古拉斯·柯瑞奇写的《流行阴谋》,作者历数纽约、巴黎、米兰、东京诸位超级大牌服装设计师,如何如何会同媒体、商家、模特儿、名流、联手炒作,在“国际”时装界呼风唤雨的种种内幕。我边读边想,假使没有芸芸消费众生的趋之若骛,“流行”岂能闹得起来?“阴谋”这说法。也未免太重。中国俗话,这叫做“愿打愿挨”,我倒想问问柯瑞奇先生:听说过“阳谋”这句话么? 一定没有。英文没这词。便是告诉翻译此书的台湾书生,也得解释半天这两个字的来由出处,解释了,对岸的同胞怕也未必弄得明白。 好,就算这阴谋阳谋一道道被识破识透,爱美者要打扮,爱乐者买CD,究竟如何是好?所以我每进唱片行,总不免头疼。老办法,是蹭到朋友家听。几回一听,最近又得知几位真人。

摘要：英国科学家埃玛·格雷博士宣称，学习的时候听歌曲会对大脑产生镇静效应，从而帮助逻辑思考。这位临床心理学家认为，每分钟50～80拍的流行歌曲可以让大脑更容易地学习和记忆新的知识。一些能激起强烈感情的流行歌曲可以让人更加兴奋，这可能会提高学生在英语、戏剧和艺术等学科中的创造力。